Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами. Вариант 4
Ситуация 1
Запросы семей определили шесть направлений работы Службы сопровождения семьи и ребенка:
1.Социально-правовая деятельность,
2. Психокоррекционная деятельность,
3. Психолого-педагогическая деятельность,
4. Организация деятельности волонтеров,
5. Содействие процессу межведомственного взаимодействия,
6. Информационно-просветительская.
Рассмотрите четвертое направление - организация деятельности волонтеров - возникло в результате знакомства с зарубежным опытом работы подобных служб. В целях подготовки добровольцев создана «Школа волонтера», в которой молодые люди знакомятся с социальной концепцией инвалидности, с ее ключевым понятием - «нормализация жизни», а также овладевают практическими навыками ухода за детьми с различными нарушениями развития Службы сопровождения семьи и ребенка: осуществляет сбор запросов на волонтерскую помощь от родителей и организаций, занимающихся обучением и воспитанием лиц с тяжелыми и множественными нарушениями, распределяет волонтеров согласно полученным запросам и знакомит с семьями. В семьях волонтеры осуществляют присмотр и уход за детьми, занимают их играми и другой доступной деятельностью, гуляют с ними и т.д. Кроме работы непосредственно в семье, волонтеры участвуют в деятельности учреждений: оказывают помощь педагогам при проведении занятий и осуществлении режимных моментов; сопровождают детей и молодых инвалидов во время экскурсий, спортивных и праздничных мероприятий; работают с детьми в лагерях. В целях формирования доброжелательного отношения к людям с инвалидностью участвуют в организации и проведении акций толерантности.
Вопросы и задания:
1. Попробуйте провести анализ данных направлений работы.
2.Для чего необходимо выполнять данную работу?
3. Почему семьи определили ее как важную для исполнения сопровождения семь, личности?
Методы социальной работы. Социально-бытовые неурядицы, стрессовые ситуации ухудшают социальное, соматическое и психическое самочувствие человека. Сегодня большинство людей испытывает на себе как непосредственное воздействие ряда неблагоприятных обстоятельств, так и опосредованное - через окружающую социальную среду. Например, в Москве в среднем 5 из 10 жителей в той или иной степени нуждаются в помощи психолога или психиатра, а в Северо- Восточном округе столицы - 7 из 10.
Вопросы и задания:
1. Какими методами надо диагностировать выше указанные проблемы?
2. Какие методы Вы можете еще назвать из этой группы?
Ситуация 3
Проанализируйте следующий социальный проект «Социально-педагогического сопровождения молодой семьи «ВОЗРОЖДЕНИЕ» на 2008 -
2010 гг.» (См. приложение 4).
Вопросы и задания:
1. Дайте экспертную оценку представленному проекту.
2. Внесите изменения, дополнения.
