Контрольная работа по предмету: психология общения. Задание: Разработка модуля (фрагмента) коммуникативного тренинга

Контрольная работа по предмету: психология общения.

Задание:
Разработка модуля (фрагмента) коммуникативного тренинга

Вам предлагается написать фрагмент коммуникативного тренинга. Для этого определите, какое специальное умение (присоединение, поддержание контакта, слушание, ведение беседы, ассертивность, аргументация, самопрезентация, публичное выступление и т. д.) для вас представляет наибольший интерес. Напишите название тренинга и название модуля тренинга, опираясь на конкретные цели. Обозначьте задачу модуля (фрагмента), разрабатываемого вами. Укажите, к какому этапу, согласно общей схемы построения тренинговых программ относится данный модуль, какой группе участников предназначен. Подпишитесь в качестве разработчика.

Фрагмент должен включать в себя не менее 4 - 5 заданий, которые подбираются в соответствии с методическими средствами, используемыми в тренинговых программах: ролевая и деловая игра, рисуночные методики, медитация, групповые диспуты, мини-лекции, психогимнастика, обсуждение видеофрагментов и т. д. Внимание! В конце каждого упражнения проводится обсуждение полученного опыта по заранее подготовленным вами вопросам. В отдельной колонке схемы выделяются основные идеи по ходу работы.
Разработанный вами модуль (фрагмент) тренинга оформляется определенным образом в виде плана – схемы (Приложение к темам № 7,8, «Образец план – схемы»). В случае, если задания для участников подразумевают раздаточный материал (специальные карточки, тексты к заданиям, слайды и т. д.), то в обязательном порядке необходимо подготовить приложение план - схемы. (Приложение к темам № 7, 8, «Раздаточный материал»). По желанию слайды можно представить в виде готовой презентации (Приложение к темам № 7, 8, «Презентация»). Если в модуле в качестве средств визуализации используются фрагменты фильмов, то в данном случае также необходимо указать интернет ссылку для поиска предлагаемого видеоролика. Например: на тренинге по развитию навыков публичного выступления или аргументации можно демонстрировать фрагменты фильмов «Запах женщины» и «Каждое воскресенье» с речью Аль Пачино, http://www.youtube.com/watch?v=s71S1tw5IOg&feature=related ,
http://www.youtube.com/watch?v=3lVaFN4gxaE&feature=related - интернет ссылки. Ссылка указывается непосредственно в самом плане – схемы тренинга по месту её просмотра.

Далее необходимо подготовить рабочую тетрадь для участников тренинга с кратким описанием основных целей, понятий, идей, а также предоставления и подготовки места для самостоятельной работы. (Приложение к темам № 7, 8, «Рабочая тетрадь»).
Таким образом, готовое задание состоит из трех основных частей и одной дополнительной:
• план - схемы модуля (фрагмента) тренинга;
• раздаточного материала к заданиям;
• рабочей тетради участников;
• по желанию готовится презентация слайдов к мини - лекциям или другим
обучающим упражнениям.

Обязательное задние. Задание 1. Тест Тест «Корпоративная культура и её поведенческое проявление» Выберите только один правильный ответ

Лабораторная работа № 5 по дисциплине - современные технологии программирования

Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс "Управление калькулятором р-ичных чисел” тип TCtrl, используя...