Технологии работы с детьми со стертой дизартрией

Содержание Введение……………………………………………………………………….…..3 Глава 1. Научно- теоретические основы изучения психомоторики у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией Проблема развития психомоторики у детей в психолого-педагогической литературе……...

Содержание

Введение……3
Глава 1. Научно- теоретические основы изучения психомоторики у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией
Проблема развития психомоторики у детей в психолого-педагогической литературе………6
Анализ проблем развития двигательной сферы у детей с ОНР III уровня речевого развития на основе научных исследований……11
Выводы……19
Глава 2. Исследование зрительно-моторных функций у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией
2.1 Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей экспериментальной группы……20
2.2 Содержание методики исследования зрительно-моторных функций у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией……22
2.3 Анализ результатов изучения зрительно-моторных функций у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией……27
Выводы……50
Глава 3. Методические рекомендации по использованию игровых технологий в развитии зрительно-моторных функций у дошкольников со стертой дизартрией….51
Заключение…57
Список литературы……60
Приложение…65

Депозитная политика коммерческого банка на примере ОАО Сбербанк России 2012 -2014

Введение...................................................................................................................... Глава 1. Основы формирован¬ия депозитной¬ политики коммерческ¬ого банка……………………………………………………………………………….. 1.1. Содержание¬ депо...

Понятие и система гражданского законодательства

Ценность категории «законодательство гражданского права» заключается в том, что от определения её содержания (четкого, адекватного, соответствующего современным условиям развития общества) напрямую зависит возможность отнесения тех или иных правовых яв...