Кейс-задание по психология межличностного общения




Корзина:

Ваша корзина пуста





Главная » Гуманитарные дисциплины » Психология

Кейс-задание по психология межличностного общения

Краткое содержание работы
Кейс-задание по психология межличностного общения

Задание / Часть работы

Кейс-задание по психология межличностного общения Кейс - 1

Ситуация 1
Переформулируйте приводимые ниже «ты -высказывания» в «я - послания».
Образец:
Ты - высказывание: «Как ты мог такое сказать!».
Я - послание: «Мне неприятно то, о чем ты только что сказал».
А) Ты абсолютно не прав.
Б) Какой ты бестолковый.
B) Только невежа мог поверить в это.
Г) Вечно ты лезешь не в свое дело.

Ситуация 2
Разделитесь в группе на пары таким образом, чтобы вашим партнером был человек, которого вы знаете не очень хорошо. Возьмите друг у друга интервью (на интервью каждому отводится 10 минут), во время которого постарайтесь выявить три отличительные черты вашего собеседника (это могут быть какие-то личные достижения, поступки, взгляды или оценки).
После завершения интервью представьте своего собеседника группе, дав ему или ей краткую характеристику.

Ситуация 3
Приведенные ниже вопросы дают возможность подумать о себе в ситуации общения с другими людьми. Если Вы ответите хотя бы на несколько вопросов в каждом из четырех разделов, Ваше представление о себе как о коммуникаторе станет более ясным и конкретным.

1. Какое место в моей жизни занимает общение с другими людьми?
-Сколько времени в течение дня я провожу в общении с людьми?
-Хотелось бы мне проводить с людьми больше времени или я предпочитаю одиночество?
-У меня много друзей или очень мало?
-Много ли времени провожу я с моими друзьями?
-Можно ли сказать, что моя жизнь переполнена людьми?
-Можно ли сказать, что в моей жизни слишком мало людей и я очень часто испытываю чувство одиночества?
-Что для меня предпочтительнее
–небольшие компании, большие группы или я предпочел бы большую часть времени проводить лишь с одним человеком?
-Планирую ли я встречи с другими или это происходит случайно?

2. Что является для меня важным, когда я общаюсь с людьми?
-Что мне нравится в других: ум; физическая привлекательность; то, что они ценят то же, что и я; их происхождение? Может быть, я выбираю общество этих людей потому, что они обладают влиянием и властью?
-Выбираю ли я среди людей тех, кто будет делать то, что я хочу?
-Выбираю ли я среди людей тех, кто будет принимать решения за нас двоих?
-Те люди, с которыми я общаюсь, скорее похожи на меня, отличаются от меня или в чем -то они подобны мне, а в чем -то отличны? В чем?
-Чувствую ли я, что нуждаюсь в друзьях больше, чем они во мне или наоборот?
-Даю ли я другим знать, что хочу от них? Даю ли я им знать прямо, или они выясняют, что я хочу, косвенным путем?

3. Как я строю свои отношения с коллегами и друзьями?
-Нравится ли мне управлять людьми? Позволяю ли я другим управлять мной? Часто ли я уступаю другим?
-Ожидаю ли я, что со мной будут обращаться как с равным? Хочу ли я обращаться с другими, особенно с друзьями, как с равными?
-О чем я прошу моих друзей? О чем мои друзья просят меня?
- Манипулирую ли я людьми? Легко ли мной манипулировать?
-Ощущаю ли я ответственность за то, что происходит в моих отношениях с другими людьми или предоставляю, чтобы все шло свои ходом?
-Каковы мои отношения с начальством?
-Не мешают ли мои личные отношения с коллегами выполнять работу?

4. Каковы мои основные ценности в межличностном общении?
-Готов ли я принимать людей такими, какие они есть?
-Важно ли для меня быть самим собой в общении с другими?
-В чем я чересчур осторожен и внимателен, общаясь с людьми? С чем связаны мои страхи?
-Могу ли я общаться с людьми, чьи взгляды, мнения, поведение отличны от моих?
-Есть ли у меня предрассудки в отношении других людей?
-Обсуждаю ли я свои взгляды и представления с другими?
-Могу ли я придавать такое значение отношениям (например, дружеским), что они могут повлиять на мою работу или другие занятия?
-Готов ли я работать, рисковать, ставить себя на место другого для того, чтобы обогатить свое общение с людьми?
Тип работы: Кейс

Рейтинг: 5.0/1
290 руб.
  • Артикул:
  • Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

    Размер:
    49.0Kb
  • Год: 2015
  • Страниц: 6



Покупка готовой работы - пошаговая инструкция







Просмотренные ранее товары
КУРСОВАЯ РАБОТА ТГУ Росдистант Оценка стоимости активов Тема «Итоговая величина рыночной стоимости объекта собственности»
КУРСОВАЯ РАБОТА ТГУ Росдистант Оценка стоимости активов Тема «Итоговая величина рыночной стоимости объекта собственности»
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ РФЭИ. Итоговый экзамен 30 вопросов 93 балла 2015 г.
ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН по учебной дисциплине «МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ»Тест 2015 г. (30 вопросов) 93 балла Вопросы итогового экзамена 1. Методы оптимальных решений — это дисциплина, выделившаяся в самостоятельную область из курса а) теории вероятностей и м...


Почему нам доверяют?



Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.



Мы гарантируем Вам низкие цены,
поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!



Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!




Мы работаем

c 9:00 до 19:00
суббота с 10.00 до 16.00,
воскресенье — выходной


Вопрос-ответ

Какие гарантии Вы даете?
Если у преподавателя будут какие то замечания, Вы их исправите?
Как можно оплатить работу?






Рефератыч.рф - это специализированный портал где Вы сможете найти ответы на тесты, заказать курсовую,
реферат или диплом. Почитать статьи и новости нашего портала. Надеемся что будем Вам полезны,
а наша помощь сэконмит Вам кучу времени, для действительно нужных дел! Рады будем Вам помочь!
© Рефератыч.рф



Оплатить легко:


Главная  /  О компании  /  Услуги и цены  /  Гарантии  /  Контакты  /  Экспресс-заказ  /  Оценка стоимости  /  FAQ  /  Способы оплаты  /  Политика конфиденциальности