Дизартрия итоговый тест 2010

Вп.№ 1: Какие нарушения являются ведущими в структуре речевого дефекта при дизартрии?
Вп.№ 2: Какие компоненты речи могут нарушаться вторично при дизартрии?
Вп.№ 3: Ребёнок не понимает инструкции, не может показать называемый логопедом предмет при:
Вп.№ 4: Дизартрия-это:
Вп.№ 5: Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата, называется…
Вп.№ 6: Симптоматика дизартрии определяется…
Вп.№ 7: Первичным звеном нарушения развития при дизартрии является:
Вп.№ 8: В основе механизма нарушения речевого развития при дизартрии находится недоразвитие…
Вп.№ 9: В основу клинической классификации дизартрии положен:
Вп.№ 10: Психолого-педагогическая классификация дизартрии основана на определении:
Вп.№ 11: Клиническая классификация дизартрии основана на определении:
Вп.№ 12: Затруднения при плавном переходе от одного движения к другому наблюдаются при:
Вп.№ 13: Недоразвитие фонетической стороны речи является первичным звеном механизма нарушения речи при:
Вп.№ 14: Структура речевого дефекта при дизартрии включает в себя
Вп.№ 15: При определении дизартрии используются следующие виды классификаций:
Вп.№ 16: Нарушение произносительных характеристик речи является симптомом речевых нарушений при:
Вп.№ 17: Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата-это
Вп.№ 18: Какое речевое нарушение является следствием органического поражения центральной нервной системы, при котором расстраивается двигательный механизм речи?
Вп.№ 19: Что такое дизартрия?
Вп.№ 20: Что является ведущим дефектом в структуре сложного дизартрического нарушения?
Вп.№ 21: В каком направлении осуществлялось начальное изучение данной проблемы?
Вп.№ 22: С каким речевым нарушением дизартрия не может сочетаться?
Вп.№ 23: Как называется неярко выраженная дизартрия?
Вп.№ 24: Как называется полное отсутствие речи при наличии ярко выраженных центральных речедвигательных синдромах?
Вп.№ 25: Какой компонент не нарушается при дизартрии?
Вп.№ 26: Дополнительные движения, непроизвольно присоединяющиеся к произвольным, называются:
Вп.№ 27: Двигательная недостаточность, проявляющаяся в нарушениях равновесия и координации движений, выявляется:
Вп.№ 28: У детей с дизартрией проявляется:
Вп.№ 29: Наличие неврологической симптоматики характерно для детей:
Вп.№ 30: Что из перечисленного не является неврологической микросимптоматикой в артикуляционной мускулатуре:
Вп.№ 31: При каком нарушении разборчивость речи нарушена, речь смазанная, нечеткая?
Вп.№ 32: Как называется повышение тонуса в мускулатуре языка, губ, лица и шеи?
Вп.№ 33: Как называется снижение тонуса мышц?
Вп.№ 34: Как называется меняющийся характер мышечного тонуса?
Вп.№ 35: Каким термином обозначается непроизвольное неритмичное насильственное, иногда вычурное движение мышц языка, лица?
Вп.№ 36: Как называется дрожание апекса?
Вп.№ 37: Нарушение координации движений это …
Вп.№ 38: Тремор языка наиболее выражен…
Вп.№ 39: Тремор языка отмечается при …
Вп.№ 40: Как называется несоразмерность, неточность произвольных артикуляционных движений?
Вп.№ 41: К чему сводится механизм действия на мозг родовой травмы?
Вп.№ 42: Какие варианты нарушения мышечного тонуса при дизартрии Вам известны?
Вп.№ 43: Какой компонент не нарушается при дизартрии?
Вп.№ 44: Какой компонент не нарушается при дизартрии?
Вп.№ 45: Какой компонент нарушается при дизартрии вторично?
Вп.№ 46: Какой компонент нарушается при дизартрии?
Вп.№ 47: Что характерно для гипотонии артикуляционных мышц?
Вп.№ 48: При дизартрии нарушения звукопроизношения и просодической стороны речи обусловлены:
Вп.№ 49: У ребнка с дизартрией:
Вп.№ 50: Произносительная сторона речи объединяет в себе следующие компоненты:
Вп.№ 51: Деятельность периферических органов речи по воспроизведению звуков речи и их комплексов называется
Вп.№ 52: К функциям дыхательного отдела речевого аппарата относится:
Вп.№ 53: В состав голосового отдела речевого аппарата входит:
Вп.№ 54: К функциям голосового отдела речевого аппарата относятся:
Вп.№ 55: К функциям артикуляционного отдела речевого аппарата относятся:
Вп.№ 56: Наиболее экономичным типом фонационного дыхания является:
Вп.№ 57: Нижне-диафрагмальное дыхание является:
Вп.№ 58: В процессе реализации устной речи участвуют…
Вп.№ 59: Иннервацию мимической мускулатуры осуществляет…
Вп.№ 60: Иннервацию мышц органов артикуляционного аппарата осуществляют:
Вп.№ 61: Соответствие черепно-мозговых нервов и иннервируемых ими органов:
Вп.№ 62: Обеспечение органов и тканей нервами, связью с центральной нервной системой-это…
Вп.№ 63: Деятельность периферических органов речи по воспроизведению звуков речи и их комплексов-это…
Вп.№ 64: Блуждающий нерв осуществляет иннервацию отдела периферического речевого аппарата, основной функцией которого является
Вп.№ 65: Анатомическим органом голосообразования является
Вп.№ 66: Как называется нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевой мускулатуры?
Вп.№ 67: Как называется нарушение координации между дыханием, голосообразованием и артикуляцией?
Вп.№ 68: По какой классификации нарушений речи выделяется дизартрия?
Вп.№ 69: Какие параметры были положены в основу классификации О.В. Правдивой?
Вп.№ 70: Кто из исследователей классифицировал дизартрию на основе принципа локализации?
Вп.№ 71: Кто из исследователей классифицировал дизартрию на основе синдромологического подхода?
Вп.№ 72: Кто из исследователей классифицировал дизартрию на степени понятности речи для окружающих?
Вп.№ 73: Какая классификация выделяет псевдобульбарную дизартрию?
Вп.№ 74: Какая классификация выделяет гиперкинетическую и атактическую дизартрии?
Вп.№ 75: Какая классификация выделяет экстрапирамидную дизартрию?
Вп.№ 76: Какая классификация выделяет бульбарную дизартрию?
Вп.№ 77: Какая классификация выделяет мозжечковую дизартрию?
Вп.№ 78: Какая классификация выделяет спастико-паретическую дизартрию?
Вп.№ 79: Какая классификация выделяет спастико-ригидную дизартрию?
Вп.№ 80: Какая классификация выделяет спастико-атактическую дизартрию?
Вп.№ 81: Какая классификация выделяет атактико-гиперкинетическую дизартрию?
Вп.№ 82: Какая классификация выделяет тяжёлую дизартрию?
Вп.№ 83: Какая классификация выделяет лёгкую дизартрию?
Вп.№ 84: Какая классификация выделяет спастико-атактико-гиперкинетическую дизартрию?
Вп.№ 85: Кинестетическая диспраксия-это вариант
Вп.№ 86: Нарушения слоговой структуры слова-характерный симптом
Вп.№ 87: Затруднения при нахождении нужной артикуляционной позы характерны для:
Вп.№ 88: Нарушения просодической стороны речи слабо выражены при:
Вп.№ 89: В основе механизма недоразвития речи при кинестетической диспраксии находится нарушение
Вп.№ 90: Нарушением слоговой структуры слова является:
Вп.№ 91: Соответствие варианта корковой дизартрии и локализации очага поражения:
Вп.№ 92: Диспраксия, при которой возникают выраженные затруднения при плавном переходе от одного движения к другому…
Вп.№ 93: Диспраксия, при которой возникают затруднения при нахождении нужной артикуляционной позы…
Вп.№ 94: К неврологическим симптомам подкорковой дизартрии относятся нарушения:
Вп.№ 95: К симптомам подкорковой дизартрии относится:
Вп.№ 96: Нарушения фонетической стороны речи при подкорковой дизартрии характеризуются:
Вп.№ 97: Нарушение мышечного тонуса, характеризующееся его непроизвольным повышением в одних и тех же группах мышц это…
Вп.№ 98: Нарушение координации двигательных актов является характерным симптомом:
Вп.№ 99: Форма дизартрии, при которой ведущим двигательным расстройством является нарушение координации, называется…
Вп.№ 100: Первичным звеном нарушений речи при мозжечковой дизартрии является:
Вп.№ 101: Двигательные нарушения при мозжечковой дизартрии проявляются в нарушениях:
Вп.№ 102: Преодолению дискоординационных расстройств у пациентов с дизартрией способствует
Вп.№ 103: Форма дизартрии, при которой ведущим двигательным расстройством является нарушение координации, называется…
Вп.№ 104: При поражении ядер черепно-мозговых нервов ствола головного мозга отмечается:
Вп.№ 105: Бульбарная дизартрия возникает при поражении:
Вп.№ 106: Патогенетической причиной проявления симптомов бульбарной дизартрии является органическое поражение:
Вп.№ 107: Нарушение произносительной стороны речи, которое обусловлено органическим поражением ядер черепно-мозговых нервов ствола головного мозга-это
Вп.№ 108: Форма дизартрии, которая возникает при поражении ядер черепно-мозговых нервов, расположенных в стволе головного мозга, называется
Вп.№ 109: При поражении проводящих двигательных путей черепно-мозговых нервов возникает:
Вп.№ 110: Псевдобульбарная дизартрия возникает при поражении:
Вп.№ 111: К симптомам псевдобульбарной дизартрии относятся:
Вп.№ 112: Среди нарушений звукопроизношения при псевдобульбарной дизартрии наиболее часто отмечается:
Вп.№ 113: Соответствие между локализацией поражения нервной системы и формой дизартрии (на основе клинической классификации дизартрии):
Вп.№ 114: С какими формами речевых расстройств может сочетаться дизартрия?
Вп.№ 115: Какая форма дизартрии прогностически наиболее тяжлая?
Вп.№ 116: При диагностике дизартрии выявляются:
Вп.№ 117: Обследование моторной сферы при дизартрии включает:
Вп.№ 118: Ребёнок 3-х лет имеет словарный запас более 250 слов, общается предложением из 3-х и более слов при:
Вп.№ 119: Каковы сроки раннего диагностирования дизартрических расстройств?
Вп.№ 120: Логопедическая диагностика и выявление динамики в развитии речи и моторики проводятся логопедом:
Вп.№ 121: Наблюдения за свободным общением детей проводят с целью изучения:
Вп.№ 122: В диагностические тесты по обследованию речи и моторики при дизартрии включаются:
Вп.№ 123: Во время диагностической процедуры логопед последним заполняет:
Вп.№ 124: Если ребёнок не выполняет задание, предложенное логопедом, ему предлагается:
Вп.№ 125: Для выявления нарушений статической координации движений у детей с дизартрией используются задания на:
Вп.№ 126: При выполнении задания "широко открыть рот, поднять кончик языка к верхним резцам…" ребенок делает движения вверх нижней челюстью и слегка запрокидывает голову назад. Данное нарушение определяется как
Вп.№ 127: Для выявления нарушений динамической координации движений у детей с дизартрией используются задания на:
Вп.№ 128: В результате исследования состояния звукопроизношения при дизартрии определяется:
Вп.№ 129: Исследование состояния просодической стороны речи включает в себя изучение
Вп.№ 130: Целью логопедического обследования является:
Вп.№ 131: Задачами логопедического обследования являются:
Вп.№ 132: При обследовании пациентов с дизартрией особое значение имеет применение:
Вп.№ 133: Применение комплексного подхода при обследовании детей с дизартрией помогает определить:
Вп.№ 134: Что лежит в основе организация логопедического обследования детей с дизартрией?
Вп.№ 135: Что позволяет специалистам осуществлять раннюю диагностику дизартрии?
Вп.№ 136: Основным методом ранней диагностики дизартрических расстройств является…
Вп.№ 137: Основным диагностическим критерием псевдобульбарной дизартрии является нарушение функционирования:
Вп.№ 138: Неврологическим критерием псевдобульбарной дизартрии является нарушение функционирования:
Вп.№ 139: Мозаичность симптоматики псевдобульбарной дизартрии проявляется в:
Вп.№ 140: Для произношения при дизартрии характерно:
Вп.№ 141: При диагностике состояния произносительных навыков при дизартрии следует отмечать недостатки произношения:
Вп.№ 142: Для произносительной стороны речи при дизартрии характерны нарушения:
Вп.№ 143: В процесс обследования просодической стороны речи при дизартрии включают:
Вп.№ 144: При обследовании звукопроизношения при дизартрии используется следующая последовательность заданий:
Вп.№ 145: Правильное дифференцированное речевое дыхание состоит из:
Вп.№ 146: При дизартрии речевое дыхание является:
Вп.№ 147: Какой из перечисленных компонентов не относится к физическим характеристикам голоса:
Вп.№ 148: При обследовании произносительной стороны речи при дизартрии слуховые дифференциации правильно и искажённо произносимых звуков называются:
Вп.№ 149: К какому разделу обследования произносительной стороны речи при дизартрии относится умение выделять заданный звук в слове:
Вп.№ 150: При обследовании ритмического чувства у ребнка с дизартрией задания выполняются:
Вп.№ 151: Уровень сформированности правильности сочетания дыхания и фонации обследуют при диагностике:
Вп.№ 152: Из перечисленных ответов выберите тот, который содержит обследование просодической стороны речи:
Вп.№ 153: Ребёнок не может воспроизвести ритмы по образцу при:
Вп.№ 154: Ребёнок не может воспроизвести интонацию по образцу при:
Вп.№ 155: Какой вид деятельности не входит в работу по формированию фонационного дыхания при дизартрии
Вп.№ 156: Формирование просодической стороны речи у детей с дизартрией не включает в себя:
Вп.№ 157: Работу по формированию навыков правильного дыхания у детей с дизартрией рекомендуется начинать…
Вп.№ 158: Какой метод используется при формировании голоса у детей с дизартрией?
Вп.№ 159: При работе над дыханием при дизартрии у ребнка с ДЦП сначала ведтся работа по формированию
Вп.№ 160: Для детей с дизартрией характерен голос
Вп.№ 161: Просодические нарушения наиболее ярко проявляются…
Вп.№ 162: Какой прием не применяется в коррекционной работе при дизартрии?
Вп.№ 163: Какой прием применяется в коррекционной работе при дизартрии для нормализации тонуса артикуляционных мышц?
Вп.№ 164: Проведение дифференцированного логопедического массажа при дизартрии является…
Вп.№ 165: Нормализация дыхания и голоса не является задачей коррекционной работы при:
Вп.№ 166: Нормализации мышечного тонуса у детей с дизартрией способствует:
Вп.№ 167: Какое направление коррекционной работы не является необходимым при подкорковой дизартрии ?
Вп.№ 168: Преодолению экстрапирамидных нарушений при подкорковой дизартрии способствует:
Вп.№ 169: Основными направлениями коррекционной работы над просодией при подкорковой дизартрии являются:
Вп.№ 170: Какой метод не используется при коррекции дизартрии?
Вп.№ 171: В содержание работы по формированию интонационной выразительности речи у детей с дизартрией входит:
Вп.№ 172: Система логопедической работы при мозжечковой дизартрии включает в себя:
Вп.№ 173: При формировании единых произносительных комплексов у детей с мозжечковой дизартрией особое значение имеет развитие координации между:
Вп.№ 174: В процессе логопедической работы по преодолению нарушений фонетической стороны речи у детей с мозжечковой дизартрией особое внимание следует уделять:
Вп.№ 175: Комплексная система преодоления нарушений речевого развития при бульбарной дизартрии включает в себя:
Вп.№ 176: Основными направлениями коррекционной работы при бульбарной дизартрии являются:
Вп.№ 177: При проведении артикуляционной гимнастики у детей с бульбарной дизартрией широко используется прием:
Вп.№ 178: Система коррекционной работы по развитию функциональных возможностей голосового аппарата включает в себя:
Вп.№ 179: Спецификой коррекционного воздействия при бульбарной дизартрии является увеличение объема:
Вп.№ 180: Основными направлениями коррекционно-педагогического воздействия при псевдобульбарной дизартрии являются:
Вп.№ 181: При проведении артикуляционной гимнастики у детей с дизартрией необходимо учитывать следующие требования:
Вп.№ 182: Очередность постановки звуков при дизартрии определяется:
Вп.№ 183: При коррекции звукопроизношения у детей с дизартрией наиболее часто используются следующие приемы постановки звуков:
Вп.№ 184: Система логопедической работы по устранению повышенной саливации при дизартрии не включает в себя:
Вп.№ 185: Последовательность структуры логопедического занятия при дизартрии:
Вп.№ 186: При нормальном онтогенезе общей моторики ребёнок учится бегать, ходить на носках, сохранять равновесие на одной ноге в возрасте:
Вп.№ 187: При нормальном онтогенезе мелкой моторики и зрительно-моторных координаций ребёнок чертит штрихи и "каракули" в возрасте:
Вп.№ 188: При обследовании моторных функций у детей с дизартрией диагностируются:
Вп.№ 189: Ведущим методом при обследовании общей моторики ребёнка с дизартрией логопедом является:
Вп.№ 190: Комплекс мер по развитию мелкой моторики пальцев рук у детей с дизартрией не включает в себя:
Вп.№ 191: При обследовании моторной сферы ребнка с дизартрией используются тесты…
Вп.№ 192: В диагностическое исследование моторики при дизартрии включаются:
Вп.№ 193: Тяжесть речевых нарушений при дизартрии у детей с ДЦП зависит от:
Вп.№ 194: Задания на развитие различных моторных функций у детей с дизартрией включаются:
Вп.№ 195: Частичное отсутствие моторной функции в связи с нарушением иннервации называется:
Вп.№ 196: При парезе круговой мышцы рта у ребнка с дизартрией искажается кинетический образ артикулем:
Вп.№ 197: Какая группа звуков является наиболее распространнно и устойчиво нарушенной при стртой дизартрии?
Вп.№ 198: Определите, в каких случаях удержание артикуляционной позы соответствует стёртой дизартрии
Вп.№ 199: Какой из признаков указывает на наличие минимальных дизартрических расстройств:
Вп.№ 200: Проявления сложной дислалии сходны с проявлениями:
Вп.№ 201: Легкие двигательные расстройства, выявляемые при выполнении диагностических проб с применением функциональных нагрузок характерны для:
Вп.№ 202: Одним из направлений логопедического воздействия при дизартрии легкой степени является:
Вп.№ 203: Система коррекционной работы по преодолению избыточной саливации при стертой дизартрии включает в себя:
Вп.№ 204: К особенностям коррекции произношения согласных звуков при стертой дизартрии относятся:
Вп.№ 205: Стертая дизартрия диагностируется при:
Вп.№ 206: Звукопроизношение детей со стертой дизартрией характеризуется:
Вп.№ 207: У детей со стертой формой псевдобульбарной дизартрии отмечаются:
Вп.№ 208: Соответствие степени тяжести поражения нервной системы и степени дизартрии:
Вп.№ 209: Что характеризует легкую степень тяжести речевых нарушений у детей с дизартрией?
Вп.№ 210: Проявления минимальных дизартрических расстройств наблюдаются:
Вп.№ 211: Что является основным симптомом речевых нарушений при стертой дизартрии?
Вп.№ 212: Какие вторичные отклонения в развитии вызывает стертая дизартрия?
Вп.№ 213: Нарушенное произношение гласных при стертой дизартрии является:
Вп.№ 214: При стертой дизартрии речь становится менее разборчива…
Вп.№ 215: Какие особенности высших психических функций не являются характерными для детей со стертой дизартрией?
Вп.№ 216: В каком возрасте специалист видит проявления минимальных дизартрических расстройств?
Вп.№ 217: Что не является причиной стертой дизартрии в патогенезе ребенка с данным речевым расстройством?
Вп.№ 218: Какое направление коррекционно-логопедической работы не используется при стертой дизартрии?
Вп.№ 219: Самостоятельная речевая деятельность ребнка со стертой дизартрией …
Вп.№ 220: Важнейшим условием правильного формирования звукопроизношения при стертой дизартрии является
Вп.№ 221: У ребенка со стертой дизартрией нарушен
Вп.№ 222: Дифференцированный логопедический массаж при стертой дизартрии проводится…
Вп.№ 223: Классификация дизартрических расстройств при детском церебральном параличе основана на определении
Вп.№ 224: Синдромологическая классификация дизартрии применяется при определении форм дизартрии при:
Вп.№ 225: Обширное поражение мозговых структур и сложность форм дизартрии при детском церебральном параличе обуславливают применение:
Вп.№ 226: Степень выраженности дизартрических расстройств при детском церебральном параличе зависит от:
Вп.№ 227: Какой из перечисленных авторов не занимался проблемами ДЦП?
Вп.№ 228: При проведении логопедической работы с детьми, страдающими детским церебральным параличом, целесообразно использовать:
Вп.№ 229: Какой из специалистов не участвует в осуществлении комплексного воздействия при детском церебральном параличе ?
Вп.№ 230: Основными задачами логопедической работы с детьми с детским церебральным параличом являются:
Вп.№ 231: Система логопедической работы с детьми с детским церебральным параличом не включает в себя следующие направления:
Вп.№ 232: В основе нарушений речи при ДЦП лежит…
Вп.№ 233: Что оказывает отрицательное влияние на мышечный тонус артикуляционного аппарата при ДЦП?
Вп.№ 234: Выраженность тонических рефлексов при ДЦП влияет на…
Вп.№ 235: Для доречевого периода детей с дизартрией при ДЦП характерна
Вп.№ 236: Какой из оральных рефлексов не относится к врожденным раннего автоматизма?
Вп.№ 237: Классификация дизартрии на основе синдромологического подхода включает следующие формы дизартрии:
Вп.№ 238: Классификация дизартрии на основе синдромологического подхода не включает следующие формы дизартрии:
Вп.№ 239: К основным синдромальным расстройствам при дизартрии у детей с ДЦП не относятся:
Вп.№ 240: Тип дизартрического нарушения при ДЦП определяется
Вп.№ 241: При спастико-паретической дизартрии в оральной мускулатуре наблюдается…
Вп.№ 242: В каком случае при дизартрии у детей с ДЦП имеются противопоказания к использованию в коррекционно-логопедической работе массажа:
Вп.№ 243: При развитии речевого дыхания у дизартрика с ДЦП логопед проводит работу по
Вп.№ 244: В коррекционно-логопедическую работу по активизации иннервации паретичной оральной мускулатуры при ДЦП включают:
Вп.№ 245: Во время артикуляционной гимнастики у детей с дизартрией необходимо подключение
Вп.№ 246: При патологии слухового анализатора у ребенка с ДЦП возникают проблемы с фонематическим восприятием в виде…
Вп.№ 247: Какой способ логопедического массажа может быть применен при коррекции дизартрии у ребенка с ДЦП?
Вп.№ 248: Что не включает в себя интегративная ранняя помощь детям с речевой патологией (в т.ч. с дизартрией) приДЦП?
Вп.№ 249: Какие движения орального автоматизма не относятся к непроизвольным?
Вп.№ 250: Какие симптомы, выявленные при обследовании ребенка с ДЦП не являются речевыми?
Вп.№ 251: Какой метод используется в коррекционно-логопедической работе с детьми с ДЦП по подавлению проявлений нежелательных патологических двигательных реакций?
Вп.№ 252: Дизартрия у ребенка с ДЦП может проявляться при: