|
|
| Корзина:
|
|
|
|
|
Логика, вариант 4
Краткое содержание работы
|
Задание 1. Приведите примеры из области юриспруденции к четырем основным логическим законам мышления (по два примера на каждый закон). Задание 2. Дайте полную логическую характеристику понятию, т.е. раскройте его содержание и определите, к какому из ви...
Задание 1. Приведите примеры из области юриспруденции к четырем основным
логическим законам мышления (по два примера на каждый закон).
Задание 2. Дайте полную логическую характеристику понятию, т.е.
раскройте его содержание и определите, к какому из видов оно относится.
1. Справедливость
2. Уголовно-исполнительный Кодекс
Задание 3. Определите отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью кругов Эйлера:
Юрист, депутат парламента, шахматист, женщина, человек.
Задание 4. Подберите понятия, отношения между которыми соответствовали бы приведенной круговой схеме:
Задание 5. Определите по объединенной классификации суждений вид
предложенного суждения, изобразите отно¬шения между терминами с помощью
кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.
1. Среди правонарушителей есть несовершеннолетние.
2. Человек не живет два века.
Задание 6. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части
(простые суждения), запишите суждения с помощью символов, используя
логические связки. Комбинированные сложные суждения выразите в явной
логической форме (если это необходимо), приведите их символическую
запись.
1. Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации
основывается на принципах законности, гуманизма, демократизма, равенства
осужденных перед законом, дифференциации и индивидуализации исполнения
наказаний, рационального применения мер принуждения, средств исправления
осужденных и стимулирования их правопослушного поведения, соединения
наказания с исправительным воздействием (Ст.8, УИК).
2. По данному делу будет вынесен обвинительный или оправда¬тельный приговор.
Задание 7. Сделайте разбор силлогизма: укажите заключение и посылки,
средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки.
Определите фигуру силлогизма и модус.
Все юристы имеют юридическое образование.
Некоторые из присутствующих не имеют юридического образования.
Некоторые из присутствующих не юристы.
Задание 8. К данному тезису подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя любую форму обоснования.
Суждение «Осужденные имеют право на личную безопасность» – общее.
- Артикул:
- Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!
Размер: 86.0Kb
- Год: 2014
|
|
|
|
Почему нам доверяют?
Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.
Мы гарантируем Вам низкие цены, поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!
Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!
|
|
|
|