“Эффективные инструменты визуализации учебной информации.”

Краткое содержание работы

Задание / Часть работы

Введение………………………………………………………………..3
1. Теоретические основы технологии визуализации…………………...4
2. Роль методов визуализации учебной информации в обучении…….7
Заключение……………………………………………………………..9
Список литературы……………………………………………………10
ВВЕДЕНИЕ

В эпоху информационной насыщенности проблемы компоновки знания и оперативного его использования приобретают колоссальную значимость. В этой связи назрела потребность в систематизации накопленного опыта визуализации учебной информации и его научного обоснования с позиций

1. Теоретические основы технологии визуализации

В эпоху информационной насыщенности проблемы компоновки знания и оперативного его использования приобретают колоссальную значимость. В этой связи назрела потребность в систематизации накопленного опыта визуализации учебной информации и его научного обоснования с позиций технологического подхода к обучению.
Г.К. Селевко рассматривает технологию интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала как опыт В.Ф. Шаталова. По мнению Лаврентьева Г.В. и Лаврентьевой Н.Е., ее границы значительно шире, и опыт Шаталова - лишь одно из ее проявлений. Расширяя границы данной технологии, Лаврентьева Г.В. и Лаврентьевой Н.Е. предлагают более емкое ее название, а именно: технология визуализации учебного материала, понимая под этим не только знаковые, но и некоторые другие образы «визуализации», выступающие на первый план в зависимости от специфики изучаемого объекта. Это могут быть следующие базовые элементы зрительного образа:

Тип работы: Письменная работа

Рейтинг: 5.0/1

100 руб.

Артикул:
Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

Размер: 89.6Kb
Год: 2013
Страниц: 9

Покупка готовой работы - пошаговая инструкция