Территориальная организации населения (ответы на 38 заданий по 5 тестовых вопроса)

                                                                                      Задание 1
Изучить главу 1.
Вопрос 1. Территориальная организация общества охватывает все вопросы, связанные:
1.   с географическим разделением труда;
2.   с размещением производительных сил;
3.   с расселением людей;
4.   с взаимоотношениями общества и природы;
5.   все перечисленное.
Вопрос 2. В территориальной организации населения и хозяйства используются:
1.   демографические и географические методы;
2.   методы социологии и экономики, методы истории, антропологии, этнографии;
3.   методы экологии, методы районной планировки и градостроительства;
4.   математические и статистические методы;
5.   все перечисленное.
Вопрос 3. Общественная география как отдельная ветвь науки ведет свою историю:
1.   с XVI в.;
2.   с XVII в.;
3.   с XVIII в.;
4.   с XIX в.;
5.   с XX в.
Вопрос 4. Когда была разработана первая сетка экономических районов страны?
1.   в 20-е гг. XIX в;
2.   в 40-е гг. XIX в;
3.   в 70-е гг. XIX в;
4.   в 20-е гг. XX в;
5.   в 40-е гг. XX в.
Вопрос 5. Сколько экономических районов («краев») выделял Д.И. Менделеев?
1.   5;
2.   7;
3.   9;
4.   16;
5.   19.
                                                                                       Задание 2
Продолжить изучение главы 1.
Вопрос 1. По плану ГОЭЛРО в границах России было выделено:
1.   6 районов;
2.   8 районов;
3.   10 районов;
4.   12 районов;
5.   14 районов.
Вопрос 2. Первый пятилетний план экономического развития страны (1929-1932 гг.) был разработан:
1.   для 8 районов;
2.   для 12 районов;
3.   для 16 районов;
4.   для 24 районов;
5.   для 30 районов.
Вопрос 3. Когда начала формироваться в стране «районная «школа экономической географии?
1.   с 20-х гг. XX в.;
2.   с 30-х гг. XX в.;
3.   с 40-х гг. XX в.;
4.   с 50-х гг. XX в.;
5.   с 60-х гг. XX в.
Вопрос 4. Главными теориями «районной» школы являются:
1.   теория экономико-географического положения (ЭГП);
2.   теория территориально-производственных комплексов (ТПК);
3.   теория энергопроизводственных циклов (ЭПЦ);
4.   все вышеперечисленное;
5.   теория экономических циклов.
Вопрос 5. В России сетка из 11 крупных экономических районов сохраняется:
1.   с 1980 г.;
2.   с 1982 г.;
3.   с 1986 г.;
4.   с 1991 г.;
5.   с 1998 г.

                                                                                       Задание 3
Изучить главу 2.
Вопрос 1. Территория Киевской Руси (IX-X вв.) составляла:
1.   около 1 млн. км²;
2.   около 2,5 млн. км²;
3.   около 3 млн. км²;
4.   около 4,5 млн. км²;
5.   около 5 млн. км².
Вопрос 2. В период распада Киевской Руси (XIII-XV вв.) освоение новых территорий было возможно:
1.   только в северном направлении;
2.   только в южном направлении;
3.   только в восточном направлении;
4.   только в западном направлении;
5.   только в восточном и южном направлении.
Вопрос 3. В период XVI-XVII вв. площадь российского государства достигла:
1.   3 млн. км²;
2.   5 млн. км²;
3.   7 млн. км²;
4.   9 млн. км²;
5.   12 млн. км².
Вопрос 4. Площадь Российской империи к концу периода XVIII в. - начало XIX вв. превышала:
1.   8 млн. км²;
2.   10 млн. км²;
3.   12 млн. км²;
4.   16 млн. км²;
5.   18 млн. км².
Вопрос 5. Какова площадь современной России?
1.   около 12 млн. км²;
2.   около 16,5 млн. км²;
3.   около 17,1 млн. км²;
4.   около 18,2 млн. км²;
5.   около 18,6 млн. км².
                                                                                       Задание 4
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Сколько часовых поясов проходит по территории России?
1.   3;
2.   5;
3.   8;
4.   11;
5.   12.
Вопрос 2. К планетарной зоне Севера относится:
1.   1/2 территории России;
2.   1/3 территории России;
3.   1/4 территории России;
4.   1/5 территории России;
5.   2/3 территории России.
Вопрос 3. Морские границы Россия имеет:
1.   с 5 странами;
2.   с 8 странами;
3.   с 10 странами;
4.   с 12 странами;
5.   с 15 странами.
Вопрос 4. Россия имеет сухопутную границу:
1.   с 10 странами;
2.   с 12 странами;
3.   с 14 странами;
4.   с 16 странами;
5.   с 18 странами.
Вопрос 5. Сколько уровней ЭГП различают по территориальному охвату?
1.   один;
2.   два;
3.   три;
4.   четыре;
5.   пять.

                                                                                     Задание 5
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Макроположение страны - это отношение:
1.   к материкам;
2.   к океанам;
3.   к мировым торговым путям;
4.   к главным политическим и экономическим центрам;
5.   все перечисленное.
Вопрос 2. Современная Россия в своем составе имеет:
1.   15 субъектов РФ;
2.   26 субъектов РФ;
3.   43 субъектов РФ;
4.   68 субъектов РФ;
5.   89 субъектов РФ.
Вопрос 3. Единицей самого низкого уровня административного деления России являются:
1.   внутригородские районы или округа;
2.   поселки городского типа;
3.   небольшие города (районного подчинения);
4.   сельские администрации;
5.   все перечисленное.
Вопрос 4. Какие ресурсы считаются невозобновимыми?
1.   на образование которых требуется 20 лет;
2.   на образование которых требуется 50 лет;
3.   на образование которых требуется 100 лет;
4.   на образование которых требуется 500 лет;
5.   на образование которых требуется тысячи и миллионы лет.
Вопрос 5. Природные ресурсы подразделяются:
1.   на сверхкрупные;
2.   на крупнейшие;
3.   на крупные;
4.   на небольшие;
5.   все перечисленное.
                                                                                   Задание 6
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. В экономически слабоосвоенной Восточной зоне страны сосредоточены основные запасы:
1.   земельных ресурсов
2.   лесных и водных ресурсов;
3.   гидроэнергетических ресурсов;
4.   минеральных ресурсов;
5.   все перечисленное.
Вопрос 2. В Западной зоне находятся основные запасы:
1.   железных и алюминиевых руд;
2.   фосфатного сырья;
3.   калийных и поваренных солей;
4.   апатитов, серы;
5.   все перечисленное.
Вопрос 3. Россия занимает первое место в мире по:
1.   общим земельным площадям;
2.   общим лесным площадям;
3.   запасам древесины;
4.   запасам приливной энергии;
5.   все перечисленное.
Вопрос 4. Главными нефтегазоносными провинциями в России являются:
1.   Западно-Сибирская, Волго-Уральская;
2.   Тимано-Печорская;
3.   Восточно-Сибирская;
4.   Северо-Кавказская;
5.   все перечисленное.
Вопрос 5. Согласно Водному кодексу РФ к водным ресурсам относятся:
1.   реки, озера, водохранилища, водоемы, водные источники, воды каналов и прудов;
2.   подземные воды и ледники;
3.   внутренние моря;
4.   океанические территориальные воды;
5.   все перечисленное.

                                                                                   Задание 7
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. К бассейну Северного Ледовитого океана относится:
1.   2/3   территории России;
2.   1/5   территории России;
3.   1/10   территории России;
4.   1/15   территории России;
5.   1/20   территории России.
Вопрос 2. Какие зоны выделяют в России по запасам почвенной влаги?
1.   избыточного и достаточного увлажнения;
2.   неустойчивого и недостаточного увлажнения;
3.   засушливую и крайне засушливую;
4.   безводную;
5.   все перечисленное.
Вопрос 3. В структуре лесов России на хвойные породы приходится:
1.   около 2% запасов древесины;
2.   около 10% запасов древесины;
3.   около 18-19% запасов древесины;
4.   около 40% запасов древесины;
5.   около 80% запасов древесины.
Вопрос 4. Запасы ветровой энергии особенно велики:
1.   на побережье Северного Ледовитого океана;
2.   на побережье Атлантического океана;
3.   на побережье Тихого океана;
4.   на побережье Черного моря;
5.   на побережье Каспийского моря.
Вопрос 5. Какие факторы влияют на вовлечение рекреационных ресурсов в использование?
1.   климатические условия, наличие водных акваторий;
2.   наличие минеральных источников, лечебных грязей;
3.   живописность природных ландшафтов, экологическое состояние среды в данной местности;
4.   насыщенность местности объектами природного и культурного наследия, транспортная доступность;
5.   все перечисленное.
                                                                                    Задание 8
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Что относят к природно-рекреационным ресурсам?
1.   вводно-климатические ресурсы;
2.   бальнеологические ресурсы;
3.   лечебные грязи;
4.   все вышеперечисленное;
5.   минеральные ресурсы.
Вопрос 2. Что относят к природным условиям?
1.   геологические особенности;
2.   рельеф;
3.   климат;
4.   природную зональность;
5.   все перечисленное.
Вопрос 3. Главными элементами геологического строения территории России являются:
1.   платформы;
2.   плиты;
3.   складчатые пояса;
4.   все вышеперечисленное;
5.   питы и пояса.
Вопрос 4. Зоной рискованного земледелия в России являются:
1.   около 10% площади России;
2.   около 15% площади России;
3.   около 60% площади России;
4.   около 75% площади России;
5.   около 95% площади России.
Вопрос 5. Какие ареалы по степени комфортности природной среды выделяют в России?
1.   наиболее благоприятные;
2.   благоприятные и мало благоприятные;
3.   неблагоприятные;
4.   крайне неблагоприятные;
5.   все перечисленное.
                                                                                    Задание 9
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Все леса Росси и разделены на:
1.   две группы;
2.   три группы;
3.   четыре группы;
4.   пять групп;
5.   десять групп.
Вопрос 2. основными методами сохранения почв являются:
1.   внесение удобрений;
2.   применение специальных агротехнологий;
3.   борьба с ростом оврагов и ветровой эрозией;
4.   изъятие и замена особо загрязненных почв;
5.   все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько очагов с острыми проблемами рационального природопользования выделяют в России?
1.   два;
2.   три;
3.   пять;
4.   шесть;
5.   десять.
Вопрос 4. В Московской агломерации сильно загрязнена:
1.   атмосфера;
2.   биосфера;
3.   гидросфера;
4.   все вышеперечисленное;
5.   стратосфера.
Вопрос 5. В Петербургской агломерации наиболее загрязнена:
1.   гидросфера;
2.   биосфера;
3.   атмосфера;
4.   все вышеперечисленное;
5.   биосфера и атмосфера.
                                                                                    Задание 10
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Основными направлениями улучшения природопользования на Кольском полуострове является:
1.   закрытие предприятий медно-никелевой промышленности;
2.   присвоение архипелагу Новая Земля статуса особо охраняемой природной территории;
3.   усиленная экологическая экспертиза проектов освоения нефтяных месторождений в Баренцевом море;
4.   усиленная экологическая экспертиза проектов освоения газовых месторождений в Баренцевом море;
5.   все перечисленное.
Вопрос 2. Главными мерами по решению проблем природопользования в Поволжье является:
1.   сокращение сбросов неочищенных вод, очищение воды в волжских водохранилищах;
2.   совершенствование очистных установок в городах с загрязненной атмосферой;
3.   борьба с эрозией почв;
4.   интенсификация рыборазведения, восстановление естественных животных сообществ в Волге;
5.   все перечисленное.
Вопрос 3. Главным направлением сохранения уникальной природы озера Байкал является:
1.   закрытие предприятий целлюлозно-бумажной промышленности;
2.   полная очистка всех промышленных стоков в бассейне озера;
3.   полная очистка всех жилищно-коммунальных стоков в бассейне озера;
4.   усиление охраны животного мира Байкала;
5.   все перечисленное.
Вопрос 4. Государственные природные заповедники расположены:
1.   в 10 субъектах РФ;
2.   в 24 субъектах РФ;
3.   в 48 субъектах РФ;
4.   в 66 субъектах РФ;
5.   в 75 субъектах РФ.
Вопрос 5. Самую большую площадь заповедники занимают:
1.   в северных регионах страны;
2.   в восточных регионах страны;
3.   в северных и восточных регионах страны;
4.   в южных регионах страны;
5.   в западных регионах страны.

                                                                                   Задание 11
Изучить главу 3.
Вопрос 1. Третий демографический кризис приходится:
1.   на 20-е гг. XX в.;
2.   на 30-е гг. XX в.;
3.   на годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.);
4.   на 1960 г.;
5.   на 1990 г.
Вопрос 2. За всю историю человечества существовало:
1.   два типа воспроизводства человека;
2.   три типа воспроизводства человека;
3.   четыре типа воспроизводства человека;
4.   пять типов воспроизводства человека;
5.   шесть типов воспроизводства человека.
Вопрос 3. Расширенное воспроизводство населения будет происходить, если нетто-коэффициент:
1.   больше 1;
2.   меньше 1;
3.   равен 1;
4.   все вышеперечисленное;
5.   равен 0.
Вопрос 4. В России суженное воспроизводство населения наблюдается:
1.   с 50-х гг. XX в.;
2.   с 60-х гг. XX в.;
3.   с 70-х гг. XX в.;
4.   с 80-х гг. XX в.;
5.   с 90-х гг. XX в.
Вопрос 5. Возвратные миграции могут быть:
1.   сезонными;
2.   маятниковыми;
3.   нерегулярными;
4.   все вышеперечисленное;
5.   вынужденными.
                                                                                    Задание 12
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Где развиты классические сезонные миграции на территории России?
1.   в зоне тундры;
2.   в зоне лесотундры;
3.   в горных районах юга страны;
4.   в предгорных районах юга страны;
5.   все перечисленное.
Вопрос 2. Наибольших масштабов депортация народов достигла:
1.   в 1937 г.;
2.   в 1939 г.;
3.   в 1941 г.;
4.   в 1943-1944 гг.;
5.   в 1946 г.
Вопрос 3. В возрастной группе старше 85 лет женщин больше чем мужчин:
1.   в 2 раза;
2.   в 3 раза;
3.   в 4 раза;
4.   в 6 раза;
5.   в 7 раз.
Вопрос 4. Наиболее многочисленные возрастные группы в стране - это люди:
1.   родившиеся в 20-е гг. XX в.;
2.   родившиеся в 30-е гг. XX в.;
3.   родившиеся в 40-е гг. XX в.;
4.   родившиеся в начале 50-х гг. XX в.;
5.   родившиеся в конце 50-х - начале 60-х гг. XXв., в начале 80-х гг. XX в.
Вопрос 5. В России к трудовым ресурсам относятся трудоспособные:
1.   мужчины от 16 до 60 лет;
2.   женщины от 16 до 55 лет;
3.   работающие пенсионеры;
4.   подростки;
5.   все перечисленное.

                                                                                    Задание 13
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. В состав трудовых ресурсов не входят:
1.   инвалиды;
2.   льготные (досрочные) пенсионеры;
3.   все вышеперечисленное;
4.   подростки;
5.   работающие пенсионеры.
Вопрос 2. Трудовые ресурсы составляют:
1.   занятые в народном хозяйстве;
2.   безработные;
3.   занятые в домашнем и личном хозяйстве;
4.   учащиеся с отрывом от производства;
5.   все перечисленное.
Вопрос 3. Максимальное число занятых в народном хозяйстве на территории современной России наблюдалось:
1.   в конце 70-х гг. XX в.;
2.   в начале 80-х гг. XX в.;
3.   в конце 80-х гг. XX в.;
4.   в начале 90-х гг. XX в.;
5.   в конце 90-х гг. XX в.
Вопрос 4. Что относят к отраслям непроизводственной сферы?
1.   бытовое обслуживание;
2.   образование;
3.   здравоохранение;
4.   управление;
5.   все перечисленное.
Вопрос 5. Вновь регистрация безработных началась государственной службой занятости:
1.   в 1991 г.;
2.   в 1993 г.;
3.   в 1995 г.;
4.   в 1997 г.;
5.   в 1999 г.
                                                                                     Задание 14
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Этнос - общность людей, характеризующихся:
1.   единым языком;
2.   особенностями культуры и быта;
3.   религией, территорией;
4.   хозяйством, самосознанием;
5.   все перечисленное.
Вопрос 2. Для территории России коренными являются:
1.   около 10 этносов;
2.   около 25 этносов;
3.   около 45 этносов;
4.   около 55 этносов;
5.   около 100 этносов.
Вопрос 3. Сколько национальных автономий имеется в составе Российской Федерации?
1.   10;
2.   25;
3.   32;
4.   43;
5.   72.
Вопрос 4. Какие народы проживают на Европейской Севере?
1.   коми-зыряне;
2.   карелы, вепсы;
3.   коми-пермяки;
4.   ненцы;
5.   все перечисленное.
Вопрос 5. Какие народы на территории России придерживаются православия?
1.   восточнославянские (русские, украинцы, белорусы);
2.   финно-угорские (карелы, коми, мордва, ханты, манси);
3.   тюркские (чуваши, хакасы, алтайцы, якуты);
4.   осетины, цыгане, греки, евреи;
5.   все перечисленное.

                                                                                    Задание 15
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Буддизм в нашей стране распространен:
1.   среди калмыков;
2.   среди бурят;
3.   среди тувинцев;
4.   все перечисленное;
5.   среди башкир.
Вопрос 2. Наиболее крупными частями, на которые делят территорию России, является:
1.   Западный макрорайон (европейский);
2.   Восточный макрорайон (азиатский);
3.   все вышеперечисленное;
4.   Южный макрорайон;
5.   Северный макрорайон.
Вопрос 3. Какие субъекты РФ являются малонаселенными?
1.   Эвенкийский автономный округ;
2.   Корякский автономный округ;
3.   Таймырский автономный округ;
4.   все вышеперечисленное
5.   Ростовская область.
Вопрос 4. Средняя плотность населения России составляет:
1.   2,5 человека на 1 км²;
2.   5 человек на 1 км²;
3.   8,5 человек на 1 км²;
4.   10 человек на 1 км²;
5.   1,5 человек на 1 км².
Вопрос 5. Плотность населения более 50 человек на 1км² наблюдается:
1.   в Центральном районе;
2.   в Северо-Кавказском районе;
3.   в Калининградской области;
4.   все вышеперечисленное;
5.   в Северном районе.
                                                                                     Задание 16
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Какова плотность населения в Москве и Московской области?
1.   около 60 человек на 1 км²;
2.   около 100 человек на 1 км²;
3.   около 160 человек на 1 км²;
4.   около 230 человек на 1 км²;
5.   около 360 человек на 1 км².
Вопрос 2. На Главную полосу расселения приходится:
1.   около 15% населения;
2.   около 25% населения;