Задание 1.
Ранжируйте по степени криминогенности следующие группы несовершеннолетних, обоснуйте свой вывод:
учащиеся (лицеев, гимназий, общеобразовательных школ и т.п.);
работающие на производстве;
неработающие и неучащиеся
Задание 2.
Ознакомьтесь с приведенной ниже справкой по делу В. (В., находясь в нетрезвом состоянии, направлялся на стадион. Около кассы стадиона он увидел, как сотрудник милиции пытается задержать Д., совершившего хулиганские действия и т.д.)и дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:
1. Какие обстоятельства жизни В. могли оказать неблагоприятное влияние на его нравственное формирование?
2. Каковы характеристики ситуаций совершенных В. преступлений (первой кражи, разбойного нападения, применения насилия в отношении представителя власти) и роль в совершении каждого из этих преступлений личностных свойств В. и ситуаций совершения преступлений?
3. На какие положительные черты личности В. и особенности его биографии можно опереться в индивидуальной профилактической работе с ним?
