Семейное воспитание детей с нарушениями речи 2012

Семейное воспитание детей с нарушениями речи 2012

Вп.№ 1: Какие методики требуют от пользователя минимальной подготовки?
Вп.№ 2: Какие методики требуют самого высокого уровня подготовки психодиагноста?
Вп.№ 3: На какой возраст рассчитана методика Дом-дерево-человек"?
Вп.№ 4: Что измеряется по шкале, разработанной Дж. Тейлор?
Вп.№ 5: Для чего предназначен опросник Ч. Спилбергера?
Вп.№ 6: Что используется в качестве стимульного материала в методике КИСС?
Вп.№ 7: Что чаще встречается у людей и экстернальным локусом контроля?
Вп.№ 8: Что чаще встречается у людей с интернальным локусом контроля?
Вп.№ 9: Кто автор опросника для оценки уровня субъективного контроля?
Вп.№ 10: В чем состоит модель поддержания самооценки А. Тиссера и Дж. Кемпбелла?
Вп.№ 11: Для чего предназначен Калифорнийский психологический опросник?
Вп.№ 12: Кого рисует ребенок в методике Рисунок семьи" при благополучных отношениях в семье?
Вп.№ 13: Для чего используется методика Рисунок семьи"?
Вп.№ 14: Кто разработал схему проведения обследования и интерпретации методики "Рисунок семьи"?
Вп.№ 15: Каков основной способ диагностики отношения родителей к детям?
Вп.№ 16: Сколько измерений в модели К.Н Томаса?
Вп.№ 17: Что определяется с помощью опросника К.Н. Томаса?
Вп.№ 18: Для чего предназначен совместный тест Роршаха?
Вп.№ 19: Чего не позволяет сделать методика Т. Лири?
Вп.№ 20: Для чего используется опросник Т. Лири?

....

Вп.№ 290: Для слабой нервной системы характерно:
Вп.№ 291: Для какой нервной системы свойственны такие проявления как высокий темп деятельности и быстрота реакции?
Вп.№ 292: Для какой нервной системы свойственны такие проявления как низкий темп деятельности и замедленные реакции?
Вп.№ 293: Может ли подвижность нервной системы проявиться в лгкости перемены занятий и быстром выполнении действий?
Вп.№ 294: 97. От каких характеристик зависит развитие человека и использование им своих способностей?
Вп.№ 295: . Как называется совокупность психологических качеств, которая характеризует каждого отдельного человека и определяется как природными данными, так и социальными условиями жизни и развития?
Вп.№ 296: Какое качество не относится к системообразующим параметрам личности?
Вп.№ 297: 254. От каких показателей зависит результативность беседы как метода клинической диагностики?
Вп.№ 298: Письменное заключение представляет собой:
Вп.№ 299: На что направлен тест кубиков Коса?
Вп.№ 300: Что является стимульным материалом в методике Выготского-Сахарова?