|
|
| Корзина:
|
|
|
|
|
Эконометрика: Контрольная работа (10 задач) РФЭИ ОТЛИЧНО! РФЭИ
Краткое содержание работы
|
ЗАДАНИЕЗадача 1.По семи территориям Уральского федерального округа за 2006 г. известны значения двух признаков (табл. 1)...............Каким видом задается уравнение линейной регрессии, характеризующей зависимость расходов на покупку продовольственных ...
ЗАДАНИЕ
Задача 1. По семи территориям Уральского федерального округа за 2006 г. известны значения двух признаков (табл. 1) ............... Каким видом задается уравнение линейной регрессии, характеризующей зависимость расходов на покупку продовольственных товаров в общих расходах? А) yx = 76,88 - 0,35x; Б) yx = 47,68 - 0,87x; В) yx = 83,52 - 0,71x .
Задача 2. Чему равен линейный коэффициент парной корреляции, исходя из условия задачи 1? А) rxy = -0,473; Б) rxy = -0,353; В) rxy = -0,582.
Задача 3. Какова величина средней ошибки аппроксимации, исходя из условия задачи 1? А) А = 8,1%; Б) А =12,2%; В) А = 7,8%.
Задача 4. Какой вид соответствует степенной модели зависимости расходов на покупку продовольственных товаров в общих расходах, исходя из условия задачи 1? ...................................... Задача 10. Динамика урожайности за 10 лет приведена в таблице 4. Определить, при каком значении уровня ряда ряд будет аномальным в точке t = 4. (Табличное значение необходимо взять из таблицы 3.4 курса эконометрики, лекция 2)... А) l = 0,785; Б) l =1,151; В) l = 2,446 .
Защита на отлично! (+ скриншот с отметкой)
Тип работы: Контрольная работа
|
- Артикул:
- Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!
Размер: 66.2Kb
- Год: 2014
- Страниц: 3
|
|
|
|
Почему нам доверяют?
Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.
Мы гарантируем Вам низкие цены, поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!
Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!
|
|
|
|