Тест - «Социология» - 100 вопросов
Вопрос 1. Объектом социологии является
- общество.
- человек.
- государство.
Вопрос 2. Социология предполагает отличия людей в плане
- духовном.
- физическом.
- внешнего окружения.
Вопрос 3. Социологические исследования необходимы для
- получения фактов, на основе которых идет понимание и анализ действий.
- решения глобальных проблем.
- накопления опыта.
Вопрос 4. Интерес к социологии обостряется в следующие периоды жизни общества:
- острой социальной неустойчивости, смены мировоззрения.
- гибели империи.
- расцвета экономики.
Вопрос 5. Понятие "социология" означает
- гуманитарное знание.
- учение об обществе.
- экономическое учение.
Вопрос 6. Что является предметом изучения социологии?
- Политические отношения.
- Законы развития человеческого сообщества.
- Социальная жизнь.
Вопрос 7. Во времена какой эпохи, поиск "идеального типа государства" путем сравнения различных вариантов был важнейшей задачей общества?
- Античность.
- Возрождение.
- Просвещение.
Вопрос 8. Платоном в работе "Государство" была рассмотрена такая проблема социологии, как взаимоотношения
- соседних государств.
- личности и государства.
- людей в обществе.
Вопрос 9. Интересы общества ставил выше интересов отдельного индивида, считая, что "индивид не может быть объективен и всегда находится в плену пристрастий", античный философ
- Платон.
- Аристотель.
- Сократ.
Вопрос 10. Из философов Античности полагал, что именно человек есть источник всех социальных форм, отстаивал приоритет интересов человека над интересами общества
- Платон.
- Аристотель.
- Сократ.
Вопрос 11. Господство какого класса, по мнению Аристотеля, "будет культивировать умеренность нравов, культуру, государственную стабильность"?
- Низшего.
- Среднего.
- Высшего.
Вопрос 12. Выражение "Цель оправдывает средства" принадлежит философу эпохи Возрождения
- Томасу Мору.
- Николе Макиавелли.
- Эразму Роттердамскому.
Вопрос 13. "Теорию разделения властей" на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную, выдвигал философ эпохи Просвещения
Вопрос 14. Первоначально "наука об обществе" называлась "социальная
- физика".
- математика".
- статистика".
Вопрос 15. Пути социального переустройства общества, позволяющие добиться прогресса, при этом избегая революций и экономических кризисов, искал философ
- О. Конт.
- А. Смит.
- К. Маркс.
Вопрос 16. О. Конт считал, что "общественный конфликт, ведущий к революциям, - это
- ненормальное явление, вызванное плохим управлением;
- нормальное явление развития общества;
- стимул развития общества.
Вопрос 17. Наличие конфликтных отношений, согласно "теории конфликта" К.Маркса, оказывает на общество воздействие
- только негативное.
- только стимулирующее.
- разрушающее и стимулирующее.
Вопрос 18. По мнению К.Маркса, "движущей силой развития общества" является
- конфликт.
- консенсус.
- власть.
Вопрос 19. Авторы теории конфликта уделяли наибольшее внимание социальной
Вопрос 20. Сильным централизованным контролем и иерархическим порядком власти, где вся жизнь подчинена дисциплине, согласно теории органического развития, характеризуется общество
- информационное.
- традиционное.
- промышленное.
Вопрос 21. Социальная борьба за выживание - это
- конкуренция.
- адаптация.
- интеграция.
Вопрос 22. Согласно теории органического развития, если определенное количество людей отказывается выполнять возложенные на них обществом функции, то общественный организм
- совершенствуется.
- деградирует.
- развивается.
Вопрос 23. Сторонники теории органического развития считают, что предотвратить разрушение общественного порядка под силу только
- государству.
- элите.
- низшим слоям.
Вопрос 24. По мнению О.Конта, причиной неправильного управления является
- недостаток знаний.
- безнаказанность власти.
- общество в целом.
Вопрос 25. Бесклассовым являлось общество
- феодальное.
- первобытнообщинное.
- капиталистическое.
Вопрос 26. По мнению Аристотеля, в наиболее стабильном обществе преобладает класс
Вопрос 27. В современном западном мире подавляющее число населения составляют люди с достатком:
Вопрос 28. Согласно теории конфликта, экономическому принуждению к труду подвергаются:
- все.
- только те, кто не имеет собственности и средств к существованию.
- только совершеннолетние.
Вопрос 29. Перечислите все элементы в термине "свобода", которые различал Г. Спенсер.
- Свобода сама по себе; справедливость.
- Свобода сама по себе; справедливость; рвение.
- Свобода сама по себе; справедливость; рвение; средства.
Вопрос 30. По мнению Э. Дюркгейма, если у членов общества отсутствует социальная солидарность, ощущение единства с окружающими, осознание себя как клеточки огромного живого организма, это ведет к
- деградации общества.
- развитию общества.
- стабилизации общества.
Вопрос 31. Противоположным по значению «индивидуализму» является понятие
- «коллективизм».
- «плюрализм».
- «свобода».
Вопрос 32. Какой из перечисленных ниже механизмов развития обще-ственной солидарности и единства самый молодой?
- Законы.
- Общественная Мораль.
- Осознанная выгода, базирующаяся на общественном разделении труда.
Вопрос 33. Механическая солидарность основывается на
- возрастании информации как источника богатства.
- страхе, единообразии и неразвитости людей.
- возрастании значимости морали в обществе.
Вопрос 34. Органическая солидарность предполагает
- поглощение индивида коллективом.
- развитие личности;
- деградацию личности.
Вопрос 35. Идеальное, несбыточное представление о совершенном со-циальном устройстве называется
Вопрос 36. Человек личностью
- рождается.
- становится.
- никогда не бывает.
Вопрос 37. Не являются личностью
- дети.
- слабохарактерные люди.
- преступники.
Вопрос 38. Какая теория начала 20 века подробно рассматривала сочетание биологического, индивидуального и социального в одном человеке?
- Психоанализ.
- Самоанализ.
- Самооценка.
Вопрос 39. З.Фрейд в структуре человеческой психики выделил
- только сознательную часть.
- только бессознательную часть.
- сознательную и бессознательную части.
Вопрос 40. Психический компонент в структуре личности З.Фрейду, тождественный понятию "сознание", - это
Вопрос 41. Источником происхождения "сверх-Я" по З.Фрейду является:
- личность.
- общество.
- сознание.
Вопрос 42. Вытеснение информации, вызывающей негативные переживания в область подсознания, называется
- забыванием.
- стиранием.
- игнорированием.
Вопрос 43. Не относятся к первичным потребности (желания) человека:
- духовные.
- физиологические.
- потребности безопасности.
Вопрос 44. Потребности в общении, дружбе, привязанности, стремление человека быть принятым другими называются потребностями
- социальными.
- престижными.
- духовными.
Вопрос 45. Согласно «Принципу иерархии А. Маслоу», потребности каждого нового уровня становятся насущными, заявляют о себе лишь после того, как
- пришло время.
- появились средства для их реализации.
- удовлетворены запросы предыдущего.
Вопрос 46. Сила воздействия потребности не зависит от
- степени ее удовлетворения.
- количества потребностей.
- ее места в общей иерархии.
Вопрос 47. Какое социальное действие является основным видом в классификации Макса Вебера и используется как эталон рациональности?
- Целерациональное.
- Традиционное.
- Ценностно-рациональное.
Вопрос 48. Наименее рациональными социальными действиями (по М.Веберу) являются
- целерациональные.
- ценностно-рациональные.
- аффективные.
Вопрос 49. Представляет социальное действие как процесс обмена, участники которого стремятся максимизировать выгоду и минимизировать затраты, теория
- обмена.
- минимума.
- максимума.
Вопрос 50. Процессом усвоения социально-культурных норм и ценностей по средствам общения называется
- идентификацией;
- социализацией
- адаптацией.
Вопрос 51. Процесс формирования личности включает в себя стадии
- подражания, игровую и групповых игр.
- подражания, адаптации и взросления.
- подражания, игровую и сотрудничества.
Вопрос 52. По мнению Г. Тарда, основным способом передачи культурных навыков и формой социального поведения является
Вопрос 53. Способ осознания принадлежности к той или иной общности посредством принятия ценностей, которые являются условием вхождения в данную общность, называется:
- социализацией.
- идентификацией.
- адаптацией.
Вопрос 54. З. Фрейд считал, что совесть в человеке проявляется через основной механизм, а именно
Вопрос 55. Основанное на кровном родстве, браке или усыновлении (опекунстве) объединение людей, как правило, связанных отношениями собственности, общностью быта, взаимной ответственностью за воспитание, называется:
Вопрос 56. Под "девиантным поведением" понимают
- отклонение в физическом развитии.
- различные формы негативного поведения, сферу нравственных пороков.
- подчинение общим правилам.
Вопрос 57. Система верований и ритуалов, с помощью которых группа людей объясняет и реагирует на то, что считает священным и сверхъестественным, называется
- культурой.
- религией.
- наукой.
Вопрос 58. Регламентированное поведение в определенных повторяющихся жизненных ситуациях, называют
- социальной ролью;
- социальным статусом;
- социальными нормами.
Вопрос 59. Отдельно взятого человека как единицу общества, нации, класса, социальной группы, называют
- личностью.
- индивидом.
- особью.
Вопрос 60. Последовательность действий, соответствующих определенной социальной роли, называется
- представлением.
- игрой.
- работой.
Вопрос 61. Какие виды статусов различают в зависимости от того, занимает ли человек данную позицию благодаря наследуемым признакам (раса, пол и т.д.) или благодаря собственным усилиям (образование, заслуги):
- "наследственный" и "подаренный".
- "предписанный" и "достигаемый".
- "высший" и "низший".
Вопрос 62. Определенным образом упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некое единство, называется
Вопрос 63. Особое качественное состояние, которое получают элементы, вошедшие в систему вследствие их организации, называется
- системным циклом.
- системным качеством.
- системной организацией.
Вопрос 64. Система, основанная на сходстве интересов людей, развитие которой состоит в саморасчленении, дифференциации на основе разделения труда, называется
- органической.
- суммативной.
- целостной.
Вопрос 65. Как Парсонс назвал две основные ориентации любой общественной системы?
- Оси ориентации.
- Ветви ориентации.
- Направления ориентации.
Вопрос 66. Согласно теории Парсонса, внутренние проблемы и конфликты сегодняшнего дня решает такая функция социальной системы, как
- воспроизводство.
- интеграция.
- адаптация.
Вопрос 67. Целостное образование, основным элементом которого являются люди, их связи, взаимодействия и отношения называется:
- общественной системой;
- общественным циклом;
- общественным устройством.
Вопрос 68. Набор факторов, обуславливающих совместную деятельность людей в конкретных общностях, в конкретное время для достижения определенных целей, называется:
- социальным союзом;
- социальной связью;
- социальными условиями.
Вопрос 69. Не являются уровнем социальных связей социальные
- взаимодействия.
- гарантии.
- отношения.
Вопрос 70. Относительно устойчивые связи между индивидами и соци-альными группами, которые осуществляются по определенным, признанным большинством правилам, называются социальными
- взаимодействиями.
- гарантиями.
- отношениями.
Вопрос 71. Вид социальных отношений, обеспечивает согласованность действий отдельных элементов системы, которая обуславливается их взаимосвязью?
- Субординация.
- Координация
- Интеграция.
Вопрос 72. Не является признаком малой социальной группы
- постоянство.
- добровольность.
- власть.
Вопрос 73. К вторичной социальной группе относится
- спортивная команда.
- организация.
- школьный класс.
Вопрос 74. К территориальным социальным группам не относятся:
- земляки.
- племена.
- горожане.
Вопрос 75. К этническим социальным группам не относятся:
Вопрос 76. Основная идея меркантилизма состоит в том, что "главным богатством государства" являются:
- деньги.
- люди.
- сфера производства.
Вопрос 77. Массовая общность, возникающая с появлением предмета общественного внимания, который необходимо проанализировать называется:
Вопрос 78. Группа семей, носящих имя общего предка, называется:
Вопрос 79. Основным внутренним признаком нации является
- самоназвание.
- язык.
- численность.
Вопрос 80. Основным внешним признаком нации является:
- численность.
- государство.
- сплоченность.
Вопрос 81. Классы, чье существование вытекает из господствующих в данном обществе экономических отношений, называются:
- главными.
- первичными.
- основными.
Вопрос 82. Выражение "продвижение по социальной лестнице" указывает на:
- расслоение общества.
- деградацию общества.
- зарождение общества.
Вопрос 83. Сущность социальной стратификации выражается в
- одинаковом распределении прав и привилегий среди членов общества.
- неравномерном распределении прав и привилегий среди членов общества.
- отсутствии прав и привилегий у членов общества.
Вопрос 84. Группа, в которой существуют иерархические ранги в смысле авторитетов и престижа, званий и почестей, управляющие и управляемые и т. д. называется политически
- стабильной
- изменяющаейся.
- дифференцирована.
Вопрос 85. Если члены какого-то общества разделены на различные группы по роду их деятельности, знаниям, а некоторые профессии являются более престижными в сравнении с другими, а члены той или иной профессиональной группы делятся на руководителей различного ранга и подчиненных, то такая группа называется:
- профессионально дифференцированной.
- политически дифференцированной.
- экономически дифференцированной.
Вопрос 86. Под внешним критерием любой формы стратификации группы понимают:
- высоту и профиль данной формы стратификации внутри группы.
- средний уровень критерия в группе сравнительно с другими группами.
- широту и профиль данной формы стратификации внутри группы.
Вопрос 87. Под внутренним критерием любой формы стратификации группы понимают:
- высоту и профиль данной формы стратификации внутри группы.
- средний уровень критерия в группе сравнительно с другими группами.
- широту и профиль данной формы стратификации внутри группы.
Вопрос 88. Определите три основные формы социальной стратификации:
- социальная, экономическая, трудовая;
- экономическая, политическая, профессиональная;
- индивидуальная, коллективная, профессиональная.
Вопрос 89. Под совокупностью социальных перемещений людей, изменением их статусов понимается социальная
- мобильность.
- адаптация.
- упорядоченность.
Вопрос 90. Если к перемене места жительства добавляется изменения статуса, то географическая мобильность является:
- миграцией;
- эмиграцией;
- дезертирством.
Вопрос 91. Коллективные перемещения в силу каких-то причин являются примером мобильности:
- индивидуальной;
- групповой;
- профессиональной.
Вопрос 92. Выделяются три основные причины групповой мобильности:
- экономическая, структурные изменения, социальные катаклизмы.
- экологическая, профессиональная, туристическая.
- туристическая, научная, социальная.
Вопрос 93. Найдите неверный фактор среди определяющих структурную мобильность:
- доступность образования;
- изменение структуры народного хозяйства;
- подавляющее количество молодежи в среднем классе.
Вопрос 94. П.Сорокин выделил следующие три вида вертикальной мо-бильности:
- профессиональную, политическую, экономическую.
- зкономическую, творческую, вертикальную.
- профессиональную, экономическую, социальную.
Вопрос 95. Виды социальных институтов способствующие, по мнению П. Сорокина, ускорению социальной мобильности:
- только школа, армия, и профессиональные организации.
- только семья, школа.
- семья, школа, армия церковь, политические, экономические и профессиональные организации.
Вопрос 96. Образцом кастового деления является
Вопрос 97. Перемещение из класса крестьян в класс рабочих можно отнести к мобильности
- горизонтальной.
- вертикальной.
- параллельной.
Вопрос 98. К какому типу мобильности можно отнести ситуацию, когда родители крестьяне, а сын - академик?
- Межпоколенная мобильность.
- Вертикальная, восходящая мобильность.
- Горизонтальная мобильность.
Вопрос 99. Социальная стратификация - это:
- различия между людьми.
- разделение людей по странам.
- дифференциация некой совокупности людей на классы в иерархическом ранге.
Вопрос 100. Сущность стратификации заключается в
- разделении общества на классы.
- неравном распределении социокультурных благ и ценностей.
- распределении власти.
