СОДЕРЖАНИЕ
Введение …2
Глава 1 Теоретические основы проектной деятельности младших
школьников при изучении величин …………….6
1.1 Понятие величины и изучение единиц измерения, их соотношение
друг с другом в начальном курсе математики …6
1.2 Основные понятия, принципы, особенности организации и роль
проектной деятельности в обучении младших школьников при изучении величин…10
1.3 Роль учителя в организации проектной деятельности при изучении
величин у младших школьников ……20
Вывод по Главе 1……27
Глава 2 Методические аспекты организации проектной деятельности
младших школьников при изучении величин …29
2.1 Выявление сформированности навыков проектной деятельности у
младших школьников второго класса в процессе изучения величин
на начальном этапе ……29
2.2 Повышение уровня сформированности навыков проектной
деятельности у младших школьников в процессе изучения величин
на контрольном этапе ……43
Вывод по Главе 2……51
Заключение …53
Список использованной литературы …55
Приложение А ….61
Приложение Б …63
