Тестирующая система методы социально психологического обучения




Корзина:

Ваша корзина пуста





Главная » Гуманитарные дисциплины

Тестирующая система методы социально психологического обучения

Краткое содержание работы
Тестирующая система методы социально психологического обучения

Задание / Часть работы

Тестирующая система методы социально психологического обучения

1. Организатором первой профессиональной ассоциации психотерапевтов был….

1. С. Славсон;
2. Курт Левин;
3. Джекоб Морено.
2. Совершенно очевидно, что психологические механизмы и особенности функционирования групп здоровых людей и психотерапевтических групп идентичны?

1. Да;
2. нет.
3. Являлся ли Зигмунд Фрейд сторонником применения групповых методов в психоанализе? 

1. Да;
2. нет.
4. Психологическая коррекция - это: 

1. направленное медикаментозное лечебное воздействие на человека с целью обеспечения полноценного функционирования центральной нервной системы; 
2. направленное психологическое воздействие на те или иные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности; 
3. является методом медицинской психотерапии, использовать который имеют право лишь лица, имеющие медицинское образование. 

5.   Наибольшее возрастание ответственности за происходящее на тренинге и осознанности участников группы происходит тогда, когда   психолог использует: 
1. тренинг как своеобразную форму дрессуры, при которой жесткими манипулятивными приемами при помощи положительного подкрепления формируются нужные паттерны поведения, а при помощи отрицательного подкрепления "стираются" вредные, ненужные, по мнению ведущего; 
2. тренинг как тренировку, в результате которой происходит формирование и отработка умений и навыков эффективного поведения; 
3. тренинг как форму активного обучения, целью которого является прежде всего передача психологических знаний, а также развитие некоторых умений и навыков; 
4. тренинг как метод создания условий для самораскрытия участников и самостоятельного поиска ими способов решения собственных психологических проблем. 
6. Какое направление психологической практики возникло раньше?
1. Групповая психотерапия; 
2. групповой тренинг;
7. Верно ли высказывание: «гетерогенность выступает условием продуктивности функционирования группы, особенно если она связана с различием личностных конфликтов, способов их преодоления, типов личности и переживаемых эмоций»?
1. Да;
2. нет.
8. Группам с коротким курсом занятий, а также тем группам, чьей функцией является эмоциональная поддержка, показана большая?
1. Гомогенность;
2. гетерогенность.


9. Главным недостатком каких групп является недостаточная почва для споров, приводящая к отсутствию противоречий и конструктивных конфликтов?

1. Гомогенных групп;
2. гетерогенных групп.

10. Наиболее продуктивными группами являются группы, в составе которых одна женщина, а все остальные мужчины, или наоборот, один мужчина в окружении женщин?

1. Да;
2. нет.

11. Какое нежелательное число участников в традиционной тренинговой группе  ведет к резкому снижению уровня продуктивной обратной связи, уменьшению времени, уделяемого каждому участнику, исчезновению условий для проявления активности каждого человека?

1. более 18 человек;
2. более 20 человек;
3. более 15 человек.

12. Какая причина снижения групповой сплоченности?

1. Присутствие в группе человека, способного противопоставить себя группе, резко отличающегося от большинства участников;
2. наличие другой группы, которая может рассматриваться как соперничающая в каком-то отношении; 
3. знакомство (дружба, симпатия) между отдельными членами группы до начала тренинга.

13. Дискуссии, материалом которых служат структура и содержание взаимоотношений между участниками группы являются: 
1. интеракционными;
2. тематическими;
3. структурированными.
14. Можно ли отнести к игровым методам работу с деструктивными играми в    общении, проводимую в транзактном анализе Э. Берна? 
1. Да;
2. нет.
15. Что понимается под методами развития социальной перцепции,  и что при применении которых, участники группы развивают?
1. Умение избавляться от излишнего психического напряжения, стрессовых состояний и в результате сводятся к развитию навыков аутосуггестии и закреплению способов саморегуляции;
2. умение воспринимать, понимать и оценивать других людей, самих себя, свою группу.
16. Какое понятие гештальттерапии раскрывается в следующем определении: 
«генетическая и примитивная форма функционирования индивида, которая пассивно впитывает в себя все то, что получает из внешнего мира"?

1. Ретрофлексия;
2. интроекция;
3. слияние;
4. проекция.





17. Какое понятие гештальттерапии раскрывается в следующем определении: 
«действие иллюзии, содержащей в себе отказ от различий и непохожести и характеризующейся отсутствием дифференцирования себя и других, невозможностью определить, где кончается Я человека и начинается Я другого»?

1. Ретрофлексия;
2. интроекция;
3. слияние;
4. проекция.

18. Какое понятие гештальттерапии раскрывается в следующем определении: 
«проявляется в тенденции переложить ответственность за процессы,       происходящие внутри Я, на окружающий мир»?

1. Ретрофлексия;
2. интроекция;
3. слияние;
4. проекция.

 19.В гештальттерапии обычно описываются три формы проекции, соответствующие трем функциям, которые она выполняет: «проекция в которой субъект обнаруживает или приписывает другому или образу другого характерные черты, которые позволяют ему тем самым оправдать свои собственные»называется?
1. Зеркальная проекция;
2. проекция катарсиса;
3. дополнительная проекция;

20.Терапия (по Ж. Годфруа)  исходящая из принципа, что любое поведение человека является приобретенным, пытается с помощью методов обусловливания или моделей заменить неадекватное поведение человека другим, которое позволило бы ему действовать более адекватно  называется: 

1. интрапсихической терапией;
2. поведенческой терапией.

21.Какую из трех основных моделей психоаналитически ориентированной групповой психотерапии разрабатывали американские психологи Вульф и Шварц?

1. Психоанализ в группе;
2. психоанализ группы;
3. психоанализ через группу или посредством группы.

22. Собственно групп-анализ в его нынешнем виде начался с работ?

1. З. Фоулкса;
2. М. Клайна;  
3. В. Биона.
23. Одним из основных типов терапевтических воздействий в группе ТА является «формулирование позиции пациента Взрослым терапевта и обращение к Взрослому пациента" - это: 
1. конфронтация;
2. кристаллизация;
3. спецификация.



24. Целью психодрамы (согласно Дж. Морено) является: 

1. пробуждение спонтанности;
2. катарсис.
25. Киппер выделяет девять специальных базовых техник. «Изображение в ролевых играх взаимоотношений между реальными людьми, где каждый играет самого себя (например, в семейной психотерапии)» - какая техника здесь описана? 
1. Представление самого себя;
2. исполнение роли;
3. диалог;
4. монолог;
5. дублирование;
6. обмен ролями.

26. На что направлена  Райхианская телесная терапия? 

1. На восстановление свободного протекания оргонной энергии через тело путем "распускания панциря" в каждом сегменте;
2. на утверждение и структурирование образа Я, расширение самосознания, восприятия и развития собственных возможностей.
27. Кто из психотерапевтов считал, что любое эмоциональное состояние отпечатывается на матрицах нервно-мышечной системы и порождает в них хронические блоки, которые, в свою очередь, оказывают отрицательное влияние на психику?
1. М. Фельденкрайз;
2. С. Джурард;
3. В. Райх.
28. Процесс моделирования внутреннего человеческого опыта и межличностной коммуникации путем выделения структуры процесса – это:
1. нейролингвистическое программирование;
2. гештальттерапия;
3. трансакционный анализ.
29. Одним из самых мощных средств, используемых в НЛП, является?
1. Возможность к обучению;
2. установка "якоря»;
3. неосознанная компетентность.
30. Верно ли следующее высказывание: «Кризисы в развитии группы являются свидетельством и условием группового развития»?
1. Да;
2. нет.
31. Что относится к  основному результату четвертой (последней) стадии группового процесса?
1. Мысли о негативной ситуации больше не вызывают отрицательных чувств и она воспринимается ими гораздо спокойнее;
2. в группе уже складываются теплые, дружеские отношения, рассказы о себе искренни и откровенны;
3. устойчивость (толерантность) к стимулам, провоцирующим нежелательное поведение, и поощрение самого себя за способность к позитивным изменениям в поведении. 

32.  Ккакой из пяти основных ролей ведущего группы (согласно 
С. Кратохвилу) относитсяроль«режиссер»?

1. Активный руководитель;
2. аналитик;
3. комментатор; 
4. посредникчлен группы.

33. Кто из перечисленных авторов на основе указанных двойственных характеристик предлагает следующие роли ведущих групп: технический эксперт, инициатор, дидактик, опекун, товарищ, поверенный? 

1. А. Голдстейн;
2. С. Кратохвил; 
3. М. Либерман; 
4. И. Ялом;
5. Т. Высокиньска-Гонсер.

34. Верно ли: «Попустительский стиль руководства группой является самым непродуктивным и потому совершенно неприемлемым для ведущего группы»?

1. Да;
2. нет.

35. Согласны ли Вы с высказыванием: «В тренинге могут возникнуть ситуации, когда ведущему приходится отказаться на какой-то период от демократического стиля управления»?

1. Да;
2. нет.

36. С каким из двух утверждений Вы согласны?

1. Развивающий и оздоравливающий эффект возникает в тренинговой группе в результате создания атмосферы эмпатии, искренности, самораскрытия и особых теплых взаимоотношений между членами группы и ведущим;
2. успех работы тренинговой группы определяется прежде всего системой применяемых психотехник.

37. Какое понятие раскрывается в следующем определении:"субъективно воспринимаемые человеком состояния остановки или перерыва в деятельности, столкновения с преградой или помехой, невозможности перехода к следующему звену деятельности"?

1. Перестраивание;
2. затруднения;
3. защита.

38. С чем Вы согласны?

1. Участники групп обычно утверждают, что их внешность на экране сильно отличается от их собственных представлений о своей внешности;
2. участники групп в большинстве случаев легко узнают свой голос, услышанный в записи, он им нравится, и у них не возникает желания его корректировать.
39. Совмещение деятельности ведущего с достаточно эпизодической работой оператором в значительной мере _________ страх перед камерой у участников группы. Какое пропущено слово?
1. Снимает;
2. повышает.
40. Согласны ли Вы с высказыванием:«Проживая упражнение каждый раз вместе с группой, ведущий каждый раз приобретает новый опыт»?
1. Да;
2. нет.



41.Подберите нужное слово в следующее предложение: «______ игры, ограничивая степени свободы, допускают, однако, разнообразные импровизации и вариативность поведения – это:
1. правила;
2. психологические;
3. коррекционные.
42. Что верно?
1. В психологическом  тренинге не следует применять деловые игры, поскольку их цели не являются психологическими.
2. В психологическом тренинге игровой элемент является неотъемлемой частью всех (или почти всех) групповых процессов.
43. Поставьте в следующее предложение нужное слово: «Изменить установки человека, его личностные ценности и мировоззрение, пробудить творческие потенциалы и потребности в самоизменении и саморазвитии только словесными воздействиями ________» - это:
1. невозможно;
2. абсолютно реально;
3. очень трудно.

Тип работы:

Рейтинг: 5.0/1
399 руб.
  • Артикул:
  • Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

    Размер:
    30.1Kb
  • Год: 2022



Покупка готовой работы - пошаговая инструкция








Почему нам доверяют?



Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.



Мы гарантируем Вам низкие цены,
поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!



Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!




Мы работаем

c 9:00 до 19:00
суббота с 10.00 до 16.00,
воскресенье — выходной


Вопрос-ответ

Какие гарантии Вы даете?
Если у преподавателя будут какие то замечания, Вы их исправите?
Как можно оплатить работу?






Рефератыч.рф - это специализированный портал где Вы сможете найти ответы на тесты, заказать курсовую,
реферат или диплом. Почитать статьи и новости нашего портала. Надеемся что будем Вам полезны,
а наша помощь сэконмит Вам кучу времени, для действительно нужных дел! Рады будем Вам помочь!
© Рефератыч.рф



Оплатить легко:


Главная  /  О компании  /  Услуги и цены  /  Гарантии  /  Контакты  /  Экспресс-заказ  /  Оценка стоимости  /  FAQ  /  Способы оплаты  /  Политика конфиденциальности