Содержание
1. Введение
2. Биография
3. Социально-политические и философские взгляды Локка
4. Воспитание джентльмена
5. Методы воспитания
6. Содержание образования
7. Проект о «рабочих школах».
8. Влияние идей Джона Локка на Жан-Жака Руссо
9. Заключение
10. Список использованной литературы
Введение
Джон Локк – английский политический мыслитель, философ, являющийся одним из основоположников «договорной» теории происхождения государства, разработчик принципа ...
Заключение
Делая общий вывод из всего вышеописанного, становится ясно, что педагогика Джона Локка имеет ряд противоречий, ей не хватает рассмотрения проблемы развития общества ...
Список использованной литературы
1. Гусейнов А. А. Этика и мораль в современном мире. Этическая мысль. Москва, 2000 г.
2. Ермилов В. Реформаторы воспитания. Амос Коменский. Великая книга Локка. Москва, 1905 г.
3. Константинов Н. А., Медынский Е. Н., Шабаева М. Ф.. История педагогики. Просвещение, Москва, 1982 г.
4. Локк Джон. Мысли о воспитании. Сочинения в 3 т. — Т.З. — Москва, 1988 г.
5. Рахман Д. Джон Локк. Его учение: о познании, праве и воспитании. Субъективная и объективная психология. "Червоний шлях", 1924.
6. Интернет-ресурс: https://ru.wikipedia.org/ Свободная энциклопедия. Локк Джон.
7. Интернет-ресурс: http://portalus.ru/ Всероссийская база полнотекстовых научных публикаций. В. А. Рыбин, Педагогика школьная.
8. Интернет-ресурс: http://marsexx.narod.ru/Жан-Жак Руссо. Эмиль, или О воспитании.
