Содержание
Ведение
Глава 1. Назначение и сущность контроля
1.1 Цели, функции и принципы контроля знаний
в учебном процессе
Глава 2. Формы и методы контроля
2.1 Формы контроля знаний и умений учащихся
2.2 Методы контроля
Глава 3. Контроль
3.1 Осуществление контроля
3.2 Виды контроля
Заключение
Список используемых источников
Введение
Контроль - это один из основных элементов управления образованием и управления его качеством. Чтобы контролировать образовательным процессом всецело, необходимо иметь представление об образовательном процессе с разных сторон. Руководить учебным ...
Заключение
Образовательный процесс в любом образовательном учреждении требует контроля учащихся. Контроль - это система наблюдений и проверок, которая соответствует образовательному процессу своими целями и задачами. Контроль подразумевает непосредственное взаимодействие педагога и учащегося. Различные формы...
Список используемых источников
1. Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников./Ш. А. Амонашвили - М., 2016., с.427
2. Амонашвили Ш. А, Обучение. Оценка. Отметки./Ш. А. Амонашвили - М.:Знание, 2015., с. 376
3. Амтаниус М. Психолого-педагогические основы контроля в учебном процессе./М. Алтаниус - М.: Изд-во МГУ, 2014, с.184
.................................
9..............................
