Реферат. ППД. Психолого-педагогическая диагностика. Агрессия

Работа выполнена на основании данных. собранных в реальных условиях. Студенты колледжа.

Содержание

Введение
1.Теоретические основы агрессии как социально психологического феномена
1.1 Понятие агрессии, основные теоретические подходы
1.2 Причины агрессивности, ее виды и механизм действия
2. Методика исследования агрессивности личности (Басса-Дарки)
3. Результаты исследования агрессивности личности (Басса-Дарки)
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Никто в нашем обществе не застрахован от таких агрессивных проявлений со стороны окружающих его людей, как убийство и разрушение. Все наше окружение насыщено яркими сценами: не трезвая драка на улице, убийство супруга или супруги из-за ревности, ограбление. Носильное поведение пугает, устрашает, и повергает человека в смятение, а хочется нам жить в другом мире, без проявления агрессии. Мы надеемся достичь этой цели, выслушав конфликтующие стороны. Абсолютно все без исключения уверяют, что против насилия, но все это до поры до времени, и только на словах. Все они утверждают, что им предпочтительней решать конфликты, любой сложности, мирным путем и прибегают к агрессии в самых редких случаях. Но не смотря на это, дело полностью соответствует поговорке о благих намерениях, которыми вымощена дорога в ад - все наши попытки воплотить эти намерения в жизнь терпят неудачу. Разница между нашими словами и действиями ярко выражена, и со всей остротой проявляется. На сегодняшний день, это и есть реальность.
Агрессия и насилие, это лишь средство для подавления и победы своего соперника. И все же, почему бы человеку, проявляющего агрессию, не оставить в покое свою жертву, уже одержав победу? Что же это – агрессия? Почему же ей сопутствует черты необъяснимого магнетизма? Что с нами происходит? Почему от этой злости и ненависти не свободен даже чистый и безобидный мир детей? Какое воздействие оказывают на наше поведение факторы окружающей среды и стимуляторы? Каким образом можно контролировать свою агрессию? И можно ли? Нашей целью является ответить на все эти вопросы.
Данная работа направлена на изучение феномена человеческой агрессии, а именно на его глубинно-психологические корни. Вместо пустых разговоров о несовершенстве человеческой натуры, и ее несовершенствах, попробуем разобраться в корнях агрессивного поведения.
Объект исследования: мужчины и женщины в возрасте от 18 до 23 лет
Предмет исследования: социально-психологические особенности проявления агрессии
Цель: изучение агрессии как социально-психологического феномена.
Задачи:
1. Проанализировать понятие «агрессия».
2. Рассмотреть и дать анализ основным теориям и концепциям человеческой агрессии.
3. Выяснить причины возникновения и механизм действия агрессии.
4. Эмпирическим путем выявить степень проявления агрессии, сравнить полученные данные по гендерному признаку.
Гипотеза: Индекс агрессивности и враждебности ярче выражен у мужской половины испытуемых.
Для исследования выбрана методика Басса-Дарки, для диагностики агрессивности. Исследование проводилось на выборке молодых людей и девушек в возрасте от 16 до 19 лет в Первоуральском металлургическом колледже.