Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. Вариант № 1




Корзина:

Ваша корзина пуста





Главная » Гуманитарные дисциплины » Педагогика » Специальная педагогика

Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. Вариант № 1

Краткое содержание работы
Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. Вариант № 1

Задание / Часть работы

Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. Вариант № 1

Текст задания: Организуйте и проведите игру на развитие навыков общения детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.

Часть А. Продемонстрируйте игру (по выбору студента) на развитие навыков общения детей в условиях инклюзивной группы.
Часть Б. Дайте обоснование выбора методов и приемов в процессе проведения игры на развитие навыков общения детей в условиях инклюзивной группы. Укажите, в чём заключается подготовка воспитателя к проведению данного вида деятельности.

Мы так же можем решить для вас любое из ниже перечисленных вариантов заданий, для этого напишите нам: zakaz@referatch.ru


Выберите один из вариантов и выполните задания

Инструкция
1) внимательно прочитайте задание.
2) задания выполняются последовательно: сначала часть А, затем Б.
3) при разработке планов-конспектов организации различных видов деятельности и общения детей дошкольного возраста можете воспользоваться программно-методической литературой, дидактическими пособиями, атрибутами, образцами, предметно-игровым и дидактическим оборудованием и Интернет-ресурсами.

Вариант № 1
Текст задания: Организуйте и проведите игру на развитие навыков общения детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.

Часть А. Продемонстрируйте игру (по выбору студента) на развитие навыков общения детей в условиях инклюзивной группы.
Часть Б. Дайте обоснование выбора методов и приемов в процессе проведения игры на развитие навыков общения детей в условиях инклюзивной группы. Укажите, в чём заключается подготовка воспитателя к проведению данного вида деятельности.

Вариант № 2
Текст задания: Организуйте и проведите хозяйственно-бытовой труд (содержание труда – по выбору студента) с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.

Часть А. Продемонстрируйте фрагмент (руководство процессом и анализ результата трудовой деятельности) организации хозяйственно-бытового труда детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.
Часть Б. Дайте обоснование выбора методов и приемов организации и проведения хозяйственно-бытового труда. Укажите, в чём заключается подготовка воспитателя к проведению данного вида труда.

Вариант № 3
Текст задания: Организуйте и проведите труд по самообслуживанию (содержание труда – по выбору студента) с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.

Часть А. Продемонстрируйте фрагмент (руководство процессом и анализ результата трудовой деятельности) организации труда по самообслуживанию детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.
Часть Б. Дайте обоснование выбора методов и приемов организации и проведения труда по самообслуживанию. Укажите, в чём заключается подготовка воспитателя к проведению данного вида труда.

Вариант № 4
Текст задания: Организуйте и проведите занятие по продуктивной деятельности (рисование) с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.

Часть А. Продемонстрируйте фрагмент (организация начала занятия, обследование образца, показ способов рисования) занятия по рисованию.
Часть Б. Дайте обоснование выбора методов и приемов организации занятия с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы. Укажите, в чём заключается подготовка воспитателя к проведению данного занятия.

Вариант № 5
Текст задания: Организуйте и проведите занятие по продуктивной деятельности (лепка) с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы.

Часть А. Продемонстрируйте фрагмент (организация начала занятия, обследование образца, показ способов лепки) занятия по лепке.
Часть Б. Дайте обоснование выбора методов и приемов организации занятия по лепке с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивной группы. Укажите, в чём заключается подготовка воспитателя к проведению данного занятия.

Тип работы:

Рейтинг: 5.0/1
290 руб.
  • Артикул:
  • Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

    Размер:
    36.5Kb
  • Год: 2018
  • Страниц: 4



Покупка готовой работы - пошаговая инструкция








Почему нам доверяют?



Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.



Мы гарантируем Вам низкие цены,
поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!



Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!




Мы работаем

c 9:00 до 19:00
суббота с 10.00 до 16.00,
воскресенье — выходной


Вопрос-ответ

Какие гарантии Вы даете?
Если у преподавателя будут какие то замечания, Вы их исправите?
Как можно оплатить работу?






Рефератыч.рф - это специализированный портал где Вы сможете найти ответы на тесты, заказать курсовую,
реферат или диплом. Почитать статьи и новости нашего портала. Надеемся что будем Вам полезны,
а наша помощь сэконмит Вам кучу времени, для действительно нужных дел! Рады будем Вам помочь!
© Рефератыч.рф



Оплатить легко:


Главная  /  О компании  /  Услуги и цены  /  Гарантии  /  Контакты  /  Экспресс-заказ  /  Оценка стоимости  /  FAQ  /  Способы оплаты  /  Политика конфиденциальности