Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодежи. Вариант 3
Ситуация 1
Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Историческое развитие культурно- досуговой деятельности в России». При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться
на формах досуга России в различные исторические периоды. Раскрывая особенности досуга в России, постарайтесь ответить на вопросы.
Вопросы и задания:
1. Какие факторы и предпосылки лежали в основе формирования досуга в России?
2 .Выявить наиболее распространенные формы и методы социально-культурной деятельности России (период, который Вы выбрали).
3. Охарактеризовать особенности социокультурной ситуации и определить ее роль в организации досуга в конкретный период.
4. Дайте характеристику некоторым формам досуга, выбранного Вамипериода?
Ситуация 2
Подобрать 5-7 источников информации (книги, журнальные или газетные статьи) по проблемам:
социально-культурной деятельности;
организации отдыха для подростков и молодежи.
Вопросы и задания:
1. Пранализировать 2-3 статей по проблемам организации отдыха для подростков и молодежи, опубликованным в различных изданиях.
2. Написать эссе.
Эссе – это самостоятельная творческая работа, представляющая собой развернутое и аргументированное изложение Вашей точки зрения в виде сочинения по рассматриваемой теме. Объем – 3-4 страницы.
Ситуация 3
Вы работаете в учреждении культуры – полиграфические мастерские Н.Вопросы и задания:
1. Назовите основные цели и виды деятельности в конкретном учреждении культуры Н.
2. Предложите дополнительные цели и виды деятельности для данного учреждения Н.
3. Опишите идеальный образ учреждения культуры.
