|
|
| Корзина:
|
|

|
|
|
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Выберите один из вариантов и письменно выполните задания. (Ответ дан на вариант 1)
Краткое содержание работы
|
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Выберите один из вариантов и письменно выполните задания. (Ответ дан на вариант 1)
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Выберите один из вариантов и письменно выполните задания. (Ответ дан на вариант 1).
Вариант 1 Понятие "общение". Структура и средства общения. Характеристика ситуативных форм общения ребенка со взрослым. Разработать рекомендации для родителей: «Особенности общения с ребенком в период возрастных кризисов».
Вариант 2 Вербальное и невербальное общение Характеристика внеситуативных форм общения дошкольника со взрослым. Составьте план организации общения с дошкольниками при проведении режимного процесса (подготовка ко сну).
Вариант 3 Механизмы воздействия в процессе общения. Возрастные особенности восприятия личности воспитателя дошкольниками. Составьте план проведения беседы на выявление уровня осознанности действий ребенка.
Вариант 4 Развитие общения ребенка со взрослыми в период новорожденности и младенчества. Виды эмоционального отношения воспитателя к дошкольникам и их влияние на формирование личности ребенка. Составьте план организации общения с дошкольниками при проведении режимного процесса (завтрак).
Вариант 5 Развитие общения ребенка со взрослыми в период раннего детства. Специфика общения ребенка раннего возраста со сверстниками. Составьте план организации общения с дошкольниками при проведении режимного процесса (прогулка).
Вариант 6 Особенности отношения дошкольника к личности воспитателя. Особенности малой социальной группы. Составьте план организации общения с дошкольниками при проведении режимного процесса (одевание).
Вариант 7 Этапы развития общения дошкольника со сверстниками. Статусное положение ребенка дошкольника в коллективе сверстников. Составьте протокол наблюдения за ребенком с целью выявления его особенностей в общении.
Вариант 8 Сотрудничество детей и взрослых в образовательном процессе ДОУ. Понятие о стиле педагогического руководства. Характеристика авторитарного, демократического, либерального стилей педагогического руководства. Подготовьте рекомендации для воспитателей на тему: «Пути разрешения и предупреждения конфликтов в системе ребенок-ребенок».
Вариант 9 Понятие "общение". Структура и средства общения. Вербальные и невербальные средства стимулирования и поддержки детей. Разработайте рекомендации для родителей на тему: «Особенности общения с импульсивными детьми».
- Артикул:
- Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!
Размер: 253.0Kb
- Год: 2017
|
|
|
Просмотренные ранее товары
Кейс: Онлайн-биржу KupiProday.ru (название вымышлено)
1. Ситуация: Онлайн-биржу KupiProday.ru (название вымышлено) Максим Артеменко и его друг запустили летом 2010 года. Идея возникла после того, как они в очередной раз пожаловались друг другу на нехватку времени, нежелание заниматься скучными делами, из-...
|
|
Почему нам доверяют?

Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.

Мы гарантируем Вам низкие цены, поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!

Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!
|
|
|
|