1.Проблема дефекта и компенсации, как теоретическая проблема патопсихологии.
2.Методологические принципы психодиагностической работы с пациентом.
3.Основные задачи и работа психолога в психиатрической клинике.
4.Исследования шизофрении в школе Зейгарник и Полякова.
5.Ранний детский аутизм.
6.Пищевые аддикции. Булимия и Анорексия.
7.Понятие внутренней картины болезни.
8.Теория Александа Романовича Лурия о системной динамической локализации высших психических функций.
9.Нарушения работы энергетического блока мозга.
10.Агнозия, афазия, апраксия.
11.Нарушения работы мышления при шизофрении по Зейгарник.
12.Изменение личности при соматических (телесных) заболеваниях.
13.Лобный синдром.
14.Нарушения памяти при локальных поражениях мозга.
15.Особенности нарушений психических функций при локальных поражениях мозга у детей.
16.Уровни организации личности – невротический, пограничный, психотический.
17.Алексетимия.
18.Шизоидный тип характера. Основные характеристики.
19.Нарциссический тип характера. Основные характеристики.
20.Психология ребёнка в соматическом стационаре.
21.Параноидальный тип характера.
22.Психолог в соматической клинике.
23.Аутоагрессия. Роль психолога в профилактике суицидов.
24.Обсессивная организация характера.
25.Истерический тип характера.
26.Антисоциальный тип характера.
27.Депрессивный тип характера.
28.Представления об отечественной классификации непсихотических расстройств.
Представления о классификации непсихических расстройств.
29.Представления о классификации непсихических расстройств.
30.Понятие психоза и невроза в современной психиатрии.
31.Структура патопсихологического синдрома при шизофрении.
32.Основные концепции происхождения шизофрении.
33.Эпилепсия. Клиника и психические нарушения.
34.Психологическая характеристики больных эпилепсией.
