Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами. Кейс-задание 2. Вариант 1

Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами. Кейс-задание 2. Вариант 1

Ситуация 1
Запросы семей определили шесть направлений работы Службы сопровождения семьи и ребенка: 1. Социально-правовая деятельность,
2.   Психокоррекционная деятельность,
3.   Психолого-педагогическая деятельность,
4.   Организация деятельности волонтеров,
5.   Содействие процессу межведомственного взаимодействия,
6.   Информационно-просветительская.
Первое направление предполагает социально-правовую поддержку семей и включает такие виды деятельности, как: проведение тематических семинаров для родителей с целью их юридического просвещения по вопросам прав и льгот, предоставляемых семьям, воспитывающим ребенка-инвалида; индивидуальные юридические консультации семьи; составление письменных документов (обращений, заявлений, ходатайств и пр.); сопровождение законных представителей ребенка в суде и других инстанциях при рассмотрении вопросов, касающихся соблюдения прав и интересов ребенкаинвалида и/или членов его семьи; выпуск информационной литературы (буклеты, справочник, информационные листы и др.) для семей, воспитывающих ребенка-инвалида.
Вопросы и задания:
1.   Попробуйте провести анализ данных направлений работы.
2.   Для чего необходимо выполнять данную работу?
3.   Почему семьи определили ее как важную для исполнения сопровождения семь, личности?

Ситуация 2
Методы социальной работы.
В книге «Работа актера над собой» К. Станиславский писал: «...Нужно освободиться от всякого мышечного напряжения. Такое состояние дает лучший отдых телу. При таком отдыхе можно в полчаса или в час освежиться так, как при других условиях не удается этого добиться в течение ночи».
Вопросы и задания:
1.   О каком методе идет речь?
2.   Какие методы Вы можете назвать из этой группы методов.

Ситуация 3
Проанализируйте социальный проект «Программа развития Центра психологомедико-социального сопровождения «Росток» на 2010 - 2014 годы» (См.приложение 1). Вопросы и задания:
Выступите в роли эксперта и дайте экспертное заключение проекта по следующим параметрам:
-   Актуальность темы проекта.
-   Оригинальность предложенного решения.
-   Соответствие форм и методов реализации проекта заявленной тематике.
-   Правильность и полнота использования ресурсов.

Управление кадровой деятельностью.ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА РФЭИ 2013

УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА Уважаемые студенты! После изучения курса Управление кадровой деятельностью (практическая организация кадровой деятельности) необходимо выполнить зачётную работу. Она состоит из практических заданий к из...

Понятие, сущность и принципы гражданства в РФ. Курсовая работа.

Вид работы Курсовая работа Название дисциплины Конституционное (государственное) право России Тема Понятие, сущность и принципы гражданства в Российской Федерации Содержание Введение……………………………………………………...……………3 1Основная характеристика и сущность граж...