КЕЙС-ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» («УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО»)

КЕЙС-ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» («УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО»)

Часть 1.
Проанализируйте все представленные ситуации и дайте аргументированные ответы со ссылками на нормы российского законодательства.
1. Заполните таблицу.
Характерные черты
Обвинительный (частно-исковой) процесс
Инквизиционный (розыскной) процесс
Состязательный процесс
Смешанный процесс

2.   Ознакомьтесь с официальным сайтом Конституционного Суда РФ. Выпишите названия Постановлений Конституционного Суда РФ, в которых нормы УПК РФ были признаны не соответствующими Конституции РФ.
3.   Ознакомьтесь ФКЗ № 1-ФКЗ от 07.02.2011 «О судах общей юрисдикции в Российской Федерации». Изложите письменно, ссылаясь на конкретные нормы закона, какова роль Верховного Суда РФ в формировании единообразной практики применения закона?

4.   Осужденный в 1987 г. к длительному сроку лишению свободы Петренко из мест заключения направил жалобу в Верховный Суд РФ. Осужденный указывает, что при расследовании дела он не имел возможности защищаться должным образом, т.к. в то время защитник вступал в дело только по окончании расследования; законность ареста тогда контролировал тот же прокурор, что и давал санкцию на арест. Петренко просит отменить приговор вследствие нарушения его права на защиту. Подготовьте письменный ответ Петренко.

5.   В начале допроса Иванова в качестве свидетеля выяснилось, что он является бурятом по национальности и плохо владеет русским языком. Следователь Корсиков в целях экономии времени пригласил участкового инспектора для того, чтобы последний выполнял перевод в ходе допроса.
Оцените действия следователя, определите, имеются ли в его действиях нарушения уголовно-процессуальных принципов и каких именно?

6.   При ознакомлении с материалами уголовного дела защитник обвиняемого Мосина адвокат Луценко заявил следователю, что он не имел права допрашивать в качестве свидетелей Тихонова и 13-него Ноткина Олега, так как первый состоит на учете в психиатрической больнице с диагнозом шизофрения, а второй является малолетним и, кроме того, двоюродным братом обвиняемого, следовательно, обладает свидетельским иммунитетом. Кто может быть допрошен и качестве свидетеля? Устанавливает ли закон какие-либо запреты по кругу лиц, которых можно допрашивать в качестве свидетелей?

7.   Военнослужащий срочной службы Хитров 28 июня 2015 г. при попытке выйти за пределы воинской части был остановлен на КПП дежурным по части капитаном Митиным, который приказал Хитрову возвратиться в казарму. Игнорируя это распоряжение, Хитров оттолкнул дежурного и пытался пробежать через КПП, а когда Митин преградил ему дорогу, позвал находящегося рядом с КПП несовершеннолетнего учащегося школы-интерната Китрова. Вместе они нанесли Митину несколько ударов по голове и скрылись, но были задержаны и привлечены к уголовной ответственности. Какие специфические меры пресечения могут быть применены к этим лицам? Изложите их особенности и порядок применения.

8.   Прокурором было принесено официальное извинение Иванову. В средствах массовой информации было опубликовано сообщение о реабилитации Иванова. Однако Иванов обратился в суд, вынесший оправдательный приговор, с требованием возместить ему моральный ущерб в денежном выражении. Подлежит ли требование Иванова удовлетворению?