Тестирующая система ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ

Тестирующая система ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ

1. Предметом психологии общения является:

1. межличностные отношения;
2. психология общающихся людей;
3. общение;
4. закономерности процесса общения.

2. Общение – это:

1. процесс;
2. деятельность;
3. взаимодействие;
4. искусство.

3. В функции общения не входит следующая функция:

1. прагматическая;
2. идеаторная;
3. подтверждения;
4. внутриличностная.

4. Какое общение характеризуется непосредственностью:

1. внутриличностное;
2. межличностное;
3. массовое;
4. социальное.

5. Какое понятие характеризуется эмоционально-чувственным аспектом взаимодействия между людьми?

1. Межличностный контакт;
2. межличностная коммуникация;
3. межличностные отношения;
4. межличностное взаимодействие.

6. Какой из уровней общения характеризуется доминированием "Я – Вы" контактом?

1. Ритуальный;
2. деловой;
3. манипулятивный;
4. интимно-личностный.

7. Какая сторона общения не исследуется в структурном анализе общения?

1. Перцептивная;
2. конструктивная;
3. коммуникативная;
4. интерактивная.

8. Сколько человек может быть включено в наиболее близкий круг общения?

1. 2-3;
2. 1-6;
3. 1-4;
4. 3-6.

9. Какой психологической школе принадлежит теория социального научения?

1. Психоанализ;
2. бихевиоризм;
3. НЛП;
4. необихевиоризм.

10. Условия диалогического общения были сформулированы:

1. А. Бандурой;
2. Э. Берном;
3. К. Роджерсом;
4. К.Г. Юнгом.

11. Система знаков – это:

1. речь;
2. язык;
3. шифр;
4. код.

12. Схема коммуникативного акта Р. Якобсона не включает в себя следующего элемента:

1. круг общения;
2. контекст общения;
3. адресант;
4. адрес.

13. В процессе общения с помощью вербальных средств передается:

1. 40% информации;
2. до 40% информации;
3. 20-40% информации;
4. свыше 40% информации.

14. О каких свойствах коммуникатора может сообщать невербальная сторона общения?

1. О темпераменте;
2. о личностных свойствах;
3. об отношении к партнеру по общению;
4. предыдущем опыте общения.

15. Какая из перечисленных функций не является функцией невербальных сообщений при их взаимодействии свербальными?

1. Дополнение;
2. исправление;
3. опровержение;
4. регулирование.

16. Какие факторы могут влиять на невербальное кодирование сообщений?

1. Пол;
2. степень значимости партнеров друг для друга;
3. уровень владения вербальными средствами;
4. предыдущий опыт общения.

17. Долгий прямой взгляд "без согласия" может восприниматься как?

1. Проявление чувств;
2. агрессия;
3. рассеянность;
4. стремление к доминированию.

18. Расстояние 120 см – это:

1. интимное психологическое расстояние;
2. личное психологическое пространство;
3. социальное расстояние;
4. публичное расстояние.

19. Какой из мотивов не является мотивом, побуждающим человека взаимодействовать с окружающими?

1. Мотив конкуренции;
2. мотив агрессии;
3. мотив кооперации;
4. мотив избегания неудач.

20. Стандартные последовательности действий в тех или иных привычных ситуациях – это:

1. ритуалы;
2. сценарии;
3. игры;
4. привычки.

21. Неинстинктивная, предсказуемая, социально санкционированная, упорядоченная и символическая форма поведения – это:

1. ритуал;
2. сценарий;
3. игра;
4. привычка..

22. Способность воздействовать на другого побуждающим, сдерживающим, успокаивающим либо другим развивающим образом, изменяя при этом не только поведение человека, но и взгляды, мотивы, сознание и даже характер – это:

1. манипулирование;
2. лидерство;
3. личное влияние;
4. личностное влияние.

23. Чем из нижеследующего не характеризуется манипулирование?

1. Односторонним выигрышем;
2. прозрачностью намерений;
3. сознательностью;
4. инстинктивностью.

24. Процесс, возникающий при взаимодействии между людьми, предполагающий наличие активной обратной связи, и включающий в себя понимание – это:

1. социальное восприятие;
2. социальная интеракция;
3. социальная перцепция;
4. социальная коммуникация.

25. Какой из перечисленных эффектов не является ошибкой первого впечатления?

1. Эффект ореола;
2. проекция;
3. эффект снисходительности;
4. селективность.