Актуальность темы исследования. Социально-экономические, политические, демографические процессы, происходящие в России, коренным образом изменили социальную сферу жизни общества. Растущая быстрыми темпами социальная и имущественная дифференциация населения, безработица, появление беженцев, мигрантов и маргинальных групп, неблагоприятная экологическая обстановка и сложная демографическая ситуация усиливают напряжение в социальных кругах общества.
В этих сложных условиях становятся все более актуальными проблемы, связанные с социальной помощью, поддержкой, реабилитацией отдельного человека, различных групп и сообществ. Человек нуждается в квалифицированной социальной помощи и поддержке, что вызывает настоятельную потребность в профессиональных кадрах - специалистах социальной работы.
В связи с этим социальная защищенность человека, различных групп и сообществ может быть достигнута, в первую очередь, благодаря социальной политике и развитию государственных форм социальной помощи и поддержки. Все это приводит к активизации деятельности социальных служб, учреждений, а также усилению внимания к вопросам профессиональной подготовки и переподготовки квалифицированных специалистов, социальных работников.
Понятие «социальная работа» рассматривается не только как предоставление гарантированной социальной помощи человеку, удовлетворение его минимальных потребностей и благотворительная помощь находящимся за чертой бедности. Социальная работа начинается тогда, когда клиенты включаются в самостоятельное решение своих проблем, именно в этом состоит основная функция социальной работы как профессии, особенности которой заключаются, прежде всего, в ее сложном многоуровневом интегрированном характере, обусловленном противоречивыми требованиями современного трансформирующегося общества, что, в свою очередь, обуславливает специфику профессиональной подготовки специалиста социальной работы и необходимость его высокой квалификации.
1. Конституция Российской Федерации
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. от 02.05.2015) «Об образовании в Российской Федерации»
3. Федеральный закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
4. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 декабря 2013 г. № 792 «Об утверждении Кодекса этики и служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания»
5. Национальный стандарт «Социальное обслуживание населения. Требования к персоналу учреждений социального обслуживания. ГОСТ Р 52883-2007»
6. Анцупов А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов – 4-е изд. исп. и доп. М.: Эксмо, 2010. – 512с.
7. Базарова Т.С. Система научно-методического обеспечения профессиональной подготовки социального работника / Т.С. Базарова. – Вестн. БГУ, 2010. — вып. 5.– сер. Психология. Социальная работа. – С. 151-161Бабосов Е. М. Конфликтология; Амалфея - Москва, 2012. - 324 c
8. Басов Н.Ф. Социальный педагог: Введение в профессию: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Ф. Басов, В.М. Басова, А.Н. Кравченко. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 256 с.
9. Бачков И. В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учеб. пособие. — М.: 2010.
10. Бочарова В.П. Педагогика социальной работы. — М.: SVP Аргус, 2010.
11. Введение в социальную работу: Теоретические и прикладные аспекты: Учеб. пособие / Под общ. ред. Н. Г. Стойко. — Красноярск, 2010.
12. Гулина М.А. Словарь-справочник по социальной работе. — СПб.: Питер, 2012.
13. Дмитриев А.В. Конфликтология: учебник / А.В. Дмитриев. Изд-во 3-е, перераб. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2010 – 336с.
14. Донцов Д.А, Сенкевич Л.В., Турчан О.В. Общая психология. – М.: Изд-во Человек, 2012.
15. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии, 3-е изд. СПб.: Питер, 2012. – 384с.
16. Зимняя И.А. Педагогическая психология. — Ростов н/Д: Феникс, 2008.
17. Инварианты профессионализма: проблемы формирования: монография / А.А. Вербицкий, М.Д. Ильязова. – М.: Логос, 2011. – 288 с.
18. Кравченко А.И. Социальная работа: Учебник. — М.: ТК «Велби»; Проспект, 2011.
19. Козырев Г.И. Основы конфликтологии: учебник / Г.И. Козырев 3-е изд; перераб. и доп. М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012 -240с.
20. Конфликтология в социальной работе: Учебное пособие для студентов вузов / Е.Г. Сорокина. - М.: Академия, 2010. - 208 с.
21. Курбатов В.И. 110 вопросов и ответов по теории и практике социальной работы. 2010. – 192 с.
22. Мокшанцев Р. И. Конфликтология в социальной работе; Феникс - Москва, 2012. - 320 c.
23. Никитин В. А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов. Учеб. пособие. — М.: Московский психолого-социальный институт, 2012.
24. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2012.
25. Павленок П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. 2011. – 379 с.
26. Павленок П.Д., Руднева М.Я. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения. 2011. – 185 с.
27. Павленок П.Д. Методология и теория социальной работы: Учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2008.
28. Платонов Ю.П. Психология конфликтного поведения. СПб: Речь, 2010. – 544с.
29. Профессиональная компетентность социального работника: модель, технология, инноватика развития: монография / С.В. Сальцева, Л.Г. Пак, С.Н. Жданова, Л.А. Кочемасова. Оренбург: Оренпринт, 2013, — 228 с.
30. Сидоров В.Н. Деятельность социального работника: роли, функции, умения. М., 2000.
31. Современная энциклопедия социальной работы / Под ред. академика РАН В. И. Жукова. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Изд-во РГСУ, 2012.
32. Социальная работа: введение в профессиональную деятельность: Учеб. пособие / Отв. ред. А. А. Козлов. — М.: Логос, 2010.
33. Социальная работа: теория и практика: Учеб. пособие / Отв. ред. д.и.н., проф. Е. И. Холостова, д.и.н., проф. А. С. Сорвина. — М.: ИНФРА-М, 2012.
34. Социальная работа: Учеб. пособие / Под ред. д.п.н., проф. Н. Ф. Басова. — М.: ИТК «Дашков и К», 2011.
35. Теория социальной работы: учебник для бакалавров / под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. — М.: Издательство Юрайт, 2014. — 345 с. — Серия: Бакалавр.
36. Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: ГИЦ «ВЛАДОС», 2010.
37. Холостова Е. И. Генезис социальной работы в России: Учеб. пособие. — М.: ИТК «Дашков и К°», 2013.
38. Холостова Е. И. Практикум по социальной работе. — М.: ИТК «Дашков и К°», 2011.
39. Холостова Е. И. Социальная политика и социальная работа: Учеб. пособие. — М.: ИТК «Дашков и К°», 2011.
40. Холостова Е. И. Социальная работа: Учеб. пособие. — М.: ИТК «Дашков и К», 2013.
41. Шевчук Д.А. Конфликты избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни / Д.А. Шевчук. – М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2010. – 440с.
42. Шейнов В.П. Управление конфликтами: теория и практика / В.П. Шейнов – Минск: Харвест, 2012 – 912с.
43. Шмелева Н. Б., Донина О. И. Педагогические основы социальной работы. — УлГУ, 2010.
44. Шмелева Н. Б. Личность - профессионализм - деятельность в социальной сфере. — 4-е изд., доп. — УлГУ, 2011.
45. Шмелева Н. Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: Учеб. пособие. 4-е изд., доп. —УлГУ, 2011.
46. Шмелева Н. Б. Введение в професиию «Социальная работа»: Учебник / Н. Б. Шмелева. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. — 224 с.
47. Дружилов С.А. Профессионалы и профессионализм в новой реальности: психологические механизмы и проблемы формирования //Сибирь. Философия. Образование. — Альманах СО РАО, ИПК. – Новокузнецк, 2001 (выпуск 5). – С.46-56. //http://drusa-nvkz.narod.ru/Sibiria.html
48. Профессионализм в социальной работе //http://soc-work.ru/article/252
49. Ломакина Г.Р. Основные проблемы формирования профессиональной компетентности специалистов с высшим образованием в условиях интеграции России в общеевропейское образовательное пространство/Г.Р. Ломакина //Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.). – Т.II. – Челябинск: два комсомольца, 2011.
