СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
1.1 Основы профильного обучения в современной школе
1.2 Цели и содержание профильного обучения
1.3 Основные задачи современной школы при организации профильного обучения
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
2.1Особенности организации, модели и принципы профильного обучения
2.3 Основные проблемы реализации профильного обучения в современных школах
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ