Технологии работы с детьми со стертой дизартрией

Содержание Введение……………………………………………………………………….…..3 Глава 1. Научно- теоретические основы изучения психомоторики у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией Проблема развития психомоторики у детей в психолого-педагогической литературе……...

Дипломная работа на тему: Технологии работы с детьми со стертой дизартрией

Содержание
Введение……………………………………………………………………….…..3
Глава 1. Научно- теоретические основы изучения психомоторики у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией
1.1. Проблема развития психомоторики у детей в психолого-педагогической литературе…………………………………………………........6
1.2. Анализ проблем развития двигательной сферы у детей с ОНР III уровня речевого развития на основе научных исследований…11
Выводы…19
Глава 2. Исследование зрительно-моторных функций у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией
2.1 Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей экспериментальной группы…20
2.2 Содержание методики исследования зрительно-моторных функций у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией…22
2.3 Анализ результатов изучения зрительно-моторных функций у детей среднего дошкольного возраста со стертой дизартрией……27
Выводы……50
Глава 3. Методические рекомендации по использованию игровых технологий в развитии зрительно-моторных функций у дошкольников со стертой дизартрией…...51
Заключение…57
Список литературы…60
Приложение…65

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ РФЭТ на тему: Экономическая природа рынка труда

Практикум (ОТЧЕТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ФСС РОССИИ 2015) РФЭИ

Инструкция, как получить зачет: - Зарегистрируйтесь по портале ФСС http://fz122.fss.ru/ - Заходите под своим логином, ничего не заполняете как говорят в методичке, это ни к чему. - Ищите в тексте ссылку "этой ссылке", переходите по ней на страницу запо...