|
|
| Корзина:
|
|

|
|
|
Кейс задание психология межличностного общения.
Краткое содержание работы
|
Кейс задание психология межличностного общения.
Кейс задание психология межличностного общения.
Ситуация 1 Прочтите отрывок из романа И. Ильфа, и Е. Петрова «Золотой теленок». В приведенном отрывке:
а) выделите основные этапы развития разговора между героями; б) укажите, как меняются речевые роли героев по ходу развития разговора; в) выделите речевые приемы, используемые каждым из участников встречи для демонстрации своего социального статуса и отношения к собеседнику; г) укажите, какие особенности речевого поведения Остапа позволяют ему добиться своей цели. «Вам кого? – спросил его секретарь, сидевший за столом рядом с дверью. – Зачем вам к председателю? По какому делу? <...> – По личному, – сухо сказал он, не оглядываясь на секретаря и засовывая голову в дверную щель. – К вам можно? И, не дожидаясь ответа, приблизился к письменному столу: – Здравствуйте, вы меня не узнаете? Председатель... посмотрел на посетителя довольно рассеянно и заявил, что не узнает. – Неужели не узнаете? А между тем многие находят, что я поразительно похож на своего отца. – Я тоже похож на своего отца, – нетерпеливо сказал председатель. – Вам чего, товарищ? – Тут все дело в том, какой отец, – грустно заметил посетитель. – Я сын лейтенанта Шмидта. <...> – Очень хорошо, что вы зашли, – сказал наконец председатель. – Вы, вероятно, из Москвы? – Да, проездом, – ответил посетитель... <...> Председатель хотел было спросить о цели приезда лейтенантского сына в Арбатов, но неожиданно для самого себя жалобно улыбнулся и сказал: – Церкви у нас замечательные. Тут уже из Главнауки приезжали, собираются реставрировать. Скажите, а вы-то сами помните восстание на броненосце «Очаков»? – Смутно, смутно, – ответил посетитель. – В то героическое время я был еще крайне мал. Я был дитя. – Простите, а как ваше имя? – Николай... Николай Шмидт. – А по батюшке? <...> – Да-а, – протянул он, уклоняясь от прямого ответа, – теперь многие не знают имен героев. Угар нэпа. Нет того энтузиазма. Я, собственно, попал к вам в город совершенно случайно. Дорожная неприятность. Остался без копейки. Председатель очень обрадовался перемене разговора. Ему показалось позорным, что он забыл имя очаковского героя. <...> – Как вы говорите? Без копейки? Это интересно. – Конечно, я мог бы обратиться к частному лицу, – сказал посетитель, – мне всякий даст, но, вы понимаете, это не совсем удобно с политической точки зрения. Сын революционера – и вдруг просит денег у частника, у нэпмана... И очень хорошо сделали, что не обратились к частнику, – сказал вконец запутавшийся председатель». А) 1 этап недоверие к собеседнику 2 этап – развитие разговора 3 этап – высшая степень заинтересованности разговором Б) Вам кого? По какому делу? – По личному, – сухо сказал он. Деловой формальный язык Простите, а как ваше имя? – Николай... Николай Шмидт. – А по батюшке? Диалог принимает доверительный характер. Как вы говорите? Без копейки? Это интересно. – Конечно, я мог бы обратиться к частному лицу, – сказал посетитель, – мне всякий даст, но, вы понимаете, это не совсем удобно с политической точки зрения. Сын революционера – и вдруг просит денег у частника, у нэпмана... И очень хорошо сделали, что не обратились к частнику, – сказал вконец запутавшийся председатель. Высокая степень участия в разговоре. В) Вам кого? – спросил его секретар. Позиция секретаря, отчужденная, непреклонная. Тут все дело в том, какой отец, – грустно заметил посетитель. – Я сын лейтенанта Шмидта. Да-а, – протянул он, уклоняясь от прямого ответа, – теперь многие не знают имен героев. Угар нэпа. Нет того энтузиазма. Я, собственно, попал к вам в город совершенно случайно. Этими выражениями Остап указывает на свое происхождение и статус. г) уход от прямых ответов, речь направлена на вызов к себе интереса ненавязчивыми способами и средствами.
Ситуация 2 Сформулируйте перечисленные ниже темы таким образом, чтобы они побуждали людей к их проблемному обсуждению: а) возможность студентам, успешно занимающимся в течение семестра, не сдавать курсовой экзамен; б) введение всеобщего платного обучения в высшей школе; в) трудности межкультурного общения на совместных предприятиях; г) работа городского транспорта. А) нужно ли позволять студентам с хорошей успеваемостью не сдавать курсовой экзамен. Б) всеобщее платное обучение в высшей школе: аргументы за и против. В) на совместных предприятиях возникает все больше трудностей межкультурного общения: пути решения ситуации. Г) предложения по улучшению работы городского транспорта.
Ситуация 3 Прочтите отрывок из повести И. С. Тургенева «Ася». Выделите факторы (внешние и внутренние), вызвавшие взаимную привлекательность героев.
«... Чем больше я узнавал его, тем сильнее я к нему привязывался. Я скоро его понял. Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но, к сожалению, немного вялая, без цепкости и внутреннего жара. Молодость не кипела в нем ключом; она светилась тихим светом. Он был очень мил и умен, но я не мог себе представить, что с ним станется, как только он возмужает. Быть художником... Без горького, постоянного труда не бывает художников... а трудиться, думал я, глядя на его мягкие черты, слушая его неспешную речь, – нет! трудиться ты не будешь, сжаться ты не сумеешь. Но не полюбить его не было возможности: сердце так и влеклось к нему. Часа четыре провели мы вдвоем, то сидя на диване, то медленно расхаживая перед домом; и в эти четыре часа сошлись окончательно...».
- Артикул:
- Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!
Размер: 41.0Kb
- Год: 2015
- Страниц: 6
|
|
|
Просмотренные ранее товары
Экология.Контрольная работа.Задачи Вариант 3 на 100баллов МИЭМП
Задачи. Экология.Решено на 100баллов. Вариант 3 Задача 1. Предприятие сбросило за год: А) 200 и оксида железа, ПДС=150 т, Норматив платы = 1100 руб. за 1т. Б) 40 т сероуглерода, ПДС=50 т, Норматив платы = 5500 руб. за 1т. Коэффициент экологической ситу...
|
|
Почему нам доверяют?

Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.

Мы гарантируем Вам низкие цены, поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!

Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!
|
|
|
|