Методика включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности Кейс 1

Краткое содержание работы

Задание / Часть работы

Вариант 2

Ситуация 1
Изучение и анализ учреждения социальной сферы и составление его социально-педагогического паспорта по следующим показателям:
1) к какому типу учреждений относится?
2) какие профессиональные задачи призвано решать данное учреждение?
3) какова модель деятельности данного учреждения (содержание,
организация работы, кадровое обеспечение, структура управления)?
4) каков контингент воспитанников данного учреждения, их социальный портрет?
5) каков социально-педагогический потенциал, воспитывающие, социально- педагогические цели учреждения или службы?
6) каковы на Ваш взгляд «слабые» звенья в работе учреждения или службы?
7) какие социально-педагогические инновации характерны для данного учреждения?

Ситуация 2
Изучение и анализ опыта социально-педагогической работы сотрудников учебно-воспитательного учреждения или социально-педагогической службы. Студентам рекомендуется: изучить опыт социально-педагогической или социальной работы одного из специалистов, помощником которого они назначены. С помощью методов наблюдения, беседы, интервью, анализа документов и материалов работы следует получить информацию, дающую возможность проанализировать и обобщить опыт социально-педагогической работы специалистов. Данные исследования описываются в дневнике исследования по следующей схеме.

Тип работы: Кейс

Рейтинг: 5.0/1

290 руб.

Артикул:
Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

Размер: 51.5Kb
Год: 2015
Страниц: 6

Покупка готовой работы - пошаговая инструкция

Просмотренные ранее товары

Самостоятельная работа "Финансы, налоги и налогообложение"

Самостоятельная работа

Практическая работа РФЭИ по курсу "Информационные системы"

Третья практическая работа, которую вам предстоит выполнить, заключается в решении двух заданий, основанных на третьей и четвертой практических работах практического курса«Информационные системы».