Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса




Корзина:

Ваша корзина пуста





Главная » МУ им.Витте ( МИЭМП ) » Case Study

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Краткое содержание работы
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса Ситуация 1 Разработка и проведение скринингового обследования Задание направлено на разработку и обоснование диагностического комплекса, а также проведение скринингового обсле...

Задание / Часть работы

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Ситуация 1

Разработка и проведение скринингового обследования
Задание направлено на разработку и обоснование диагностического комплекса, а также проведение скринингового обследования школьников выбранной параллели.

Вопросы и задания:

1.Определить цель диагностического минимума.
2.Определите наиболее важные характеристики школьника, которые должны быть выявлены в ходе скрининга, используя рабочую таблицу для диагностического минимума для конкретного  возраста (М.Р.Битянова).
3.Подберите конкретные методики, направленные на диагностику наиболее важных параметров психолого-педагогического статуса школьника на данном этапе развития и обучения. Обоснуйте свой выбор.
При разработке диагностического комплекса пользуйтесь принципами комплексности и экономичности. Разработанный вами диагностический комплекс должен включать в себя: структурное наблюдение, экспертный опрос учителей, анализ школьных документов, набор психодиагностических методик.
4.Проведите скрининговое обследование школьников выбранной параллели.

Ситуация 2
Разработка диагностического комплекса для углублённого обследования
Задание направлено на отработку практических навыков проведения углублённого психодиагностического обследования на основании выдвинутой гипотезы.

Вопросы и задания:
1. На основе выдвинутой гипотезы разработайте диагностический комплекс для углублённого обследования. Обоснуйте его.
2. Определите порядок и характер предъявления диагностических методик.
3. Спланируйте и проведите непосредственное обследование школьника.
4. По необходимости скорректируйте предварительную диагностическую гипотезу и, соответственно, измените комплекс предполагаемых к использованию диагностических методик.

Тип работы: Контрольная работа

Рейтинг: 5.0/1
799 руб.
  • Артикул:
  • Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

    Размер:
    374.0Kb
  • Год: 2015
  • Страниц: 19



Покупка готовой работы - пошаговая инструкция








Почему нам доверяют?



Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.



Мы гарантируем Вам низкие цены,
поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!



Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!




Мы работаем

c 9:00 до 19:00
суббота с 10.00 до 16.00,
воскресенье — выходной


Вопрос-ответ

Какие гарантии Вы даете?
Если у преподавателя будут какие то замечания, Вы их исправите?
Как можно оплатить работу?






Рефератыч.рф - это специализированный портал где Вы сможете найти ответы на тесты, заказать курсовую,
реферат или диплом. Почитать статьи и новости нашего портала. Надеемся что будем Вам полезны,
а наша помощь сэконмит Вам кучу времени, для действительно нужных дел! Рады будем Вам помочь!
© Рефератыч.рф



Оплатить легко:


Главная  /  О компании  /  Услуги и цены  /  Гарантии  /  Контакты  /  Экспресс-заказ  /  Оценка стоимости  /  FAQ  /  Способы оплаты  /  Политика конфиденциальности