УР2 (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

Семинар 1.
Вопрос 1. Кто организует контролирующую работу всех подразделений аппарата управления за ходом разработки и реализации плана социального развития коллектива:
1.   руководитель предприятия;
2.   профсоюзный комитет;
3.   совет учредителей.
Вопрос 2. Внедрение какого подхода является наиболее перспективным направлением в совершенствовании методов планирования социального развития:
1.   научного;
2.   прогнозного;
3.   нормативного.
Вопрос 3. Какие нормативы позволяют решить целый комплекс задач предприятия:
1.   технологические;
2.   социальные;
3.   политические.
Вопрос 4. В сколько этапов разрабатывается социальный раздел комплексного перспективного плана социального развития коллектива:
1.   два;
2.   три;
3.   четыре.
Вопрос 5. От какого статуса на предприятии зависит реализация плана социального развития:
1.   социального;
2.   производственного;
3.   правового.
Вопрос 6. С каких производственных коллективов начинается работа по составлению плана социального развития:
1.   вспомогательных;
2.   первичных;
3.   обслуживающих.
Вопрос 7. Что является одной из основных задач социального планирования:
1.   изыскать социальные резервы;
2.   укрепить производственную дисциплину;
3.   разработать нормативы социального поведения работников.
Вопрос 8. Какого подхода к труду требует современное производство:
1.   равнодушного;
2.   потребительского;
3.   сознательного, творческого.
Вопрос 9. От действия каких факторов на предприятии зависит реализация целей социального планирования:
1.   социальных;
2.   социально-психологических;
3.   производственных.
Вопрос 10. Что является важнейшим средством развития личности каждого работника:
1.   повышение квалификации;
2.   рост социального самосознания;
3.   рост образования.
Вопрос 11. Где должна быть организована работа с подрастающим поколением для привлечения в будущем к работе на данном предприятии:
1.   учебном центре;
2.   школе;
3.   профессионально-техническом училище.
Вопрос 12. С подготовки каких документов начинается работа по заполнению социального паспорта предприятия:
1.   методик проведения работы;
2.   приказов;
3.   указаний.
Семинар 2.
Вопрос 1. Создание какой обстановки предполагает развитие и совершенствование системы бытовых условий:
1.   заинтересованной;
2.   благоприятной;
3.   соответствующей мировым стандартам.
Вопрос 2. Какую обеспеченность трудящихся объектами по функциональному назначению необходимо предусмотреть при разработке плана социального развития:
1.   нормативную;
2.   социальную;
3.   техническую.
Вопрос 3. На сколько основных зон предусматривают разбивку территории предприятия нормативные требования к объектам внешней среды:
1.   пять;
2.   четыре;
3.   три.
Вопрос 4. Организация и содержание какой зоны должна способствовать предотвращению запыления и загрязнения предприятия:
1.   хозяйственной;
2.   подсобно-хозяйственной;
3.   предзаводской.
Вопрос 5. К каким объектам относятся комнаты психологической разгрузки:
1.   производственным;
2.   техническим;
3.   восстановительно-профилактическим.
Вопрос 6.   Куда должна быть организована доставка горячего питания для работающих на строительных объектах:
1.   к месту работы;
2.   на стационарный пункт отдыха;
3.   в строительное управление.
Вопрос 7. Салоны-магазины по реализации каких товаров целесообразно создавать на предприятиях:
1.   продуктов питания;
2.   спецодежды;
3.   предметов роскоши.
Вопрос 8. Какое доведение объектов производственного быта должно быть предусмотрено в плане развития:
1.   одномоментное;
2.   на длительную перспективу;
3.   поэтапное.
Вопрос 9. Проведение каких мероприятий предусматривается при разработке предложений по совершенствованию организации бытового обслуживания:
1.   определение уровня обеспеченности общежитиями;
2.   аттестация объектов производственного быта;
3.   определение перечня необходимого оборудования.
Вопрос 10. Какие требования к организации магазинов кулинарии предусматривают их создание на предприятиях:
1.   социальные;
2.   нормативные;
3.   человеческие.
Вопрос 11. Принцип планирования каких услуг состоит в том, что в их общий объем включается стоимость услуг, оказываемых предприятием:
1.   общих;
2.   безвозмездных;
3.   платных.
Вопрос 12. С выделением каких видов предоставляемых услуг указывается в общем объеме услуг, предоставляемых членам коллектива предприятия:
1.   основных;
2.   вспомогательных;
3.   коммунальных.
Семинар 3.
Вопрос 1. Какая функция жилища направлена на обеспечение благоприятной среды обитания работников:
1.   вспомогательная;
2.   основная;
3.   бытовая.
Вопрос 2. Что является одним из важнейших факторов стимулирования сбережений населения:
1.   производственное оборудование;
2.   здоровье работников;
3.   жилище.
Вопрос 3. С ростом какого вида дохода населения необходимо сопоставлять рост тарифов коммунальных услуг:
1.   денежного;
2.   совокупного;
3.   материального.
Вопрос 4. Что играет ведущую роль по выявлению дифференциации жилищных условий населения:
1.   проверки;
2.   статистика;
3.   социология.
Вопрос 5. Отсутствие государственной монополии в каком секторе характерно для рыночной экономики:
1.   торговле;
2.   авиастроительном;
3.   жилищном.
Вопрос 6. С чем, в первую очередь, связано снижение платежеспособности населения:
1.   повышением уровня доходов;
2.   снижением уровня реальных доходов;
3.   снижением конкурентоспособности российских товаров.
Вопрос 7. Осуществление каких мероприятий предполагает улучшение жилищных условий работников:
1.   благоустройство;
2.   ремонт;
3.   обмен.
Вопрос 8. Удовлетворение потребности в жилье какой категории работников предполагает строительство предприятием молодежных жилищных комплексов:
1.   пенсионеров;
2.   спортсменов;
3.   молодых семей.
Вопрос 9. При какой численности среди работников предприятия женщин предусматривается создание детского дошкольного учреждения:
1.   400;
2.   500;
3.   600.
Вопрос 10. Какой показатель должен быть отражен в плане социального развития коллектива:
1.   обеспеченность детей работников дошкольными учреждениями;
2.   площадь жилищного фонда;
3.   установление очередности на получения работниками жилья.
Вопрос 11. При наличии каких возможностей следует предусматривать строительство детских садов:
1.   моральных;
2.   физических;
3.   материальных.
Вопрос 12. При какой численности предприятия рекомендуется создание летнего лагеря отдыха детей:
1.   1200;
2.   1500.
3.   1000.
Семинар 4.
Вопрос 1. На каком этапе разработки плана культурно-массовой работы анализируется состояние материальных возможностей коллектива:
1.   завершающем;
2.   подготовительном;
3.   разработки мероприятий.
Вопрос 2. Какое понятие основывается на способности человека к самостоятельной выработке нового мышления:
1.   «образованная личность»;
2.   волевой человек;
3.   лидер.
Вопрос 3. Как изменилась в последнее десятилетие в России численность лиц с высшим образованием:
1.   снизилась;
2.   выросла;
3.   не изменилась.
Вопрос 4. Какой формой подготовки специалистов выступает обучение в средних специальных и высших учебных заведениях:
1.   вспомогательной;
2.   оперативной;
3.   основной.
Вопрос 5. На основе какого первичного документа определяется количество читателей библиотек:
1.   читательского формуляра;
2.   регистрационного листка;
3.   отчета.
Вопрос 6. На основе какого показателя в условиях рыночной экономики следует определять эффективность работы библиотек:
1.   количество читателей;
2.   стоимость оказанных услуг;
3.   повышение образовательного уровня.
Вопрос 7. Чье поведение характеризуют показатели сферы услуг культуры, искусства и туризма:
1.   руководителей;
2.   работников сферы услуг;
3.   всех граждан.
Вопрос 8. Какими показателями для оценки эффективности работы музеев являются показатели «число музеев» и «число помещений»:
1.   общими;
2.   специальными;
3.   нормативными.
Вопрос 9. В какой стране в 1994 г. количество музеев составило 1547:
1.   Франции;
2.   Польше;
3.   России.
Вопрос 10. Как принято рассчитывать наличие предметов культурно-бытового назначения:
1.   на 1000 работников;
2.   на 1 работника;
3.   на 100 семей.
Вопрос 11. Какой климат необходимо учитывать в коллективе:
1.   психологический;
2.   социальный;
3.   политический.
Вопрос 12. На создание каких условий для отдыха составляется план социального развития коллектива:
1.   равных;
2.   лучших;
3.   альтернативных.
Семинар 5.
Вопрос 1. Чему способствует решение важных социальных задач коллектива:
1.   повышению трудовой активности работников;
2.   изменению социального статуса;
3.   образованию чувства хозяина.
Вопрос 2. Какой вид активности работников предполагает участие коллектива в общественно-политической жизни:
1.   социальной;
2.   трудовой;
3.   общественной.
Вопрос 3. Какой вид активности предполагает исполнение работниками своих профессиональных обязанностей:
1.   социальной;
2.   трудовой;
3.   общественной.
Вопрос 4. На что направлена реализация мероприятий подраздела «совершенствование общественной, трудовой и творческой активности» плана социального развития:
1.   повышение квалификации пропагандистских кадров;
2.   рост производительности труда;
3.   повышение культурного уровня работников.
Вопрос 5. С чего начинается рационализация социальных процессов в трудовых коллективах:
1.   анализа социального положения коллектива;
2.   составления перечня первоочередных мероприятий;
3.   выявления требований, предъявляемых человеком человеку.
Вопрос 6. Разработка каких форм и методов требуются для эффективного управления коллективом:
1.   научно обоснованных;
2.   нормативных;
3.   практической деятельности.
Вопрос 7. Выполнение скольких конкретных операций требуется для организации соревнования между двумя производственными коллективами:
1.   5-7;
2.   12-14;
3.   16-18.
Вопрос 8. Использование каких законов способствует понять логику поведения коллектива:
1.   социальных;
2.   трудовых;
3.   психологических.
Вопрос 9. Какие разработки плана социального развития поддерживают устойчивость функционирования:
1.   плановые;
2.   прогнозные;
3.   технологические.
Вопрос 10. Что является наиболее современной формой разработки социальных технологий:
1.   технологическая процедура управления;
2.   многовариантный прогноз;
3.   учет всех возможных препятствий.
Вопрос 11. Необходимость использования каких социальных технологий требуется для достижения цели:
1.   максимальных;
2.   минимальных;
3.   общих.
Вопрос 12. Какой эффект социальных технологий позволяет учитывать отдельные интересы каждого работника:
1.   незначительный;
2.   главный;
3.   взрывной.
Семинар 6.
Вопрос 1. В какой документации содержится информация о состоянии трудовой дисциплины на предприятии:
1.   бухгалтерском отчете;
2.   статистическом отчете;
3.   отчетных данных отдела кадров.
Вопрос2. Какую роль в укреплении трудовой дисциплины играет улучшение организации труда на предприятии:
1.   негативную.
2.   важную;
3.   незначительную.
Вопрос 3. Кто является самой ценной частью трудовых ресурсов в условиях научно-технической революции:
1.   кадровые рабочие;
2.   наемные работники;
3.   молодые работники.
Вопрос 4. Кто составляет основной поток увольняемых на предприятиях на современном этапе:
1.   новички;
2.   кадровые рабочие;
3.   квалифицированные работники.
Вопрос 5. От чего зависит, в первую очередь, стабильность коллектива:
1.   условий труда;
2.   степени мобильности;
3.   размера заработной платы.
Вопрос 6. Сколько процентов руководителей ежегодно прекращает работу и должны быть заменены:
1.   2;
2.   3;
3.   5.
Вопрос 7. На сколько процентов позволяет снизить число нарушений дисциплины применение различных мер воздействия к нарушителям:
1.   30;
2.   50;
3.   80.
Вопрос 8. Каким методом изучения текучести на предприятии является анкетный опрос:
1.   ненадежным;
2.   надежным;
3.   опытно-статистическим.
Вопрос 9. Как каждый работник расстается со своим производственным коллективом:
1.   легко;
2.   по-разному;
3.   с трудом.
Вопрос 10. Что испытывает большинство новичков при овладении избранной рабочей специальностью:
1.   легкость;
2.   трудности;
3.   энергию.
Вопрос 11. Сколько процентов рабочих не обладает необходимыми для профессии личностными данными:
1.   20;
2.   25;
3.   30.
Вопрос 12. Какова роль дисциплины в современном производстве:
1.   снизилась;
2.   не изменилась;
3.   возросла.
Семинар 7.
Вопрос 1. Что способствует более полному развитию человеку:
1.   улучшение условий труда;
2.   повышение образовательного уровня;
3.   снижение уровня травматизма.
Вопрос 2. Что включается в понятие «условия труда» в соответствие с Системой стандартов безопасности труда:
1.   рост денежных доходов;
2.   повышение уровня механизации производственных процессов;
3.   совокупность факторов, влияющих на здоровье человека.
Вопрос 3. Чем определяется выбор конкретных мер по совершенствованию условий труда:
1.   квалификацией работников;
2.   спецификой производства;
3.   мастерством менеджеров.
Вопрос 4. Анализ каких условий проводится по рабочим местами видам производства:
1.   труда;
2.   предметов труда;
3.   возрастных различий.
Вопрос 5. Данные каких осмотров учитываются при анализе условий труда:
1.   профилактических;
2.   систематических;
3.   медицинских.
Вопрос 6. С учетом каких данных устанавливается объем средств на устранение вредных факторов:
1.   условий труда;
2.   изменений в технологии производства;
3.   предметов труда.
Вопрос 7. Какая оценка содержания труда подчинена задаче управления социальным развитием общества:
1.   индивидуальная;
2.   комплексная;
3.   специальная.
Вопрос 8. Какой характеристикой может быть дополнена оценка сложности труда рабочих:
1.   качеством средств производства;
2.   условиями труда;
3.   сложностью выполняемых работ.
Вопрос 9. Что позволит сравнивать фактические санитарно-гигиенические показатели каждого рабочего места с нормируемыми:
1.   паспортизация;
2.   диспансеризация;
3.   систематизация.
Вопрос 10. К требованиям какой эстетики относится окраска стен и оборудования:
1.   технологической;
2.   производственной;
3.   психологической.
Вопрос 11. Изучение причин производственных травм считается наиболее важным моментом при проведении :
1.   исследований;
2.   списка вредных и опасных производств;
3.   анализе.
Вопрос 12. От чего зависят развитие, тяжесть течения и исход профессиональных заболеваний:
1.   условий труда;
2.   своевременности их выявления;
3.   установления причин.
Семинар 8.
Вопрос 1. Основным содержанием подраздела «Физическая культура и спорт» плана социального развития является разработка мероприятий, направленных на:
1.   укрепление здоровья населения;
2.   социальное развитие;
3.   культурное проведение досуга.
Вопрос 2. Элементом какой системы является физкультурно-оздоровительная работа на предприятии:
1.   гигиены и санитарии;
2.   здравоохранения;
3.   искусства.
Вопрос 3. Что является основным показателем развития физической культуры и спорта в коллективе:
1.   рост производительности труда;
2.   снижение уровня заболеваемости среди работников;
3.   массовость занятиями в спортивных секциях.
Вопрос 4.На какую категорию работников предприятия должны быть направлены усилия по вовлечению занятиями физической культурой и спортом:
1.   имеющих недостаточную двигательную активность;
2.   молодых работников;
3.   имеющих лучшие спортивные показатели.
Вопрос 5. Какой вид статистической отчетности на предприятии может быть использован для оценки уровня эффективности занятиями спортом:
1.   внутризаводской;
2.   направляемого в отраслевой профсоюзный комитет;
3.   государственной.
Вопрос 6. Данные о состоянии организации физкультурно-массовой работы должны быть:
1.   систематизированы;
2.   обобщены;
3.   проанализированы.
Вопрос 7. С помощью какого исследования могут получены дополнительные данные об уровне развития физической культуры на предприятии:
1.   опытно-статистического;
2.   социологического;
3.   оценочного.
Вопрос 8. Какие данные включаются в анализ уровня физкультурной и спортивной работы:
1.   количество подготовленных спортсменов-разрядников;
2.   количество прогулов;
3.   количество работников, имеющих профессиональные заболевания.
Вопрос 9. Что является главной задачей проведения физкультурно-массовой работы:
1.   повышение производственных показателей;
2.   изменение морального климата на предприятии;
3.   массовость занимающихся.
Вопрос 10. Что является важным условием выполнения спортивно-оздоровительной работы:
1.   желание руководства;
2.   наличие материальных условий;
3.   заинтересованность организаторов.
Вопрос 11. На что направлено дальнейшее развитие физической культуры и спорта на предприятии:
1.   регулярное проведение соревнований;
2.   участие в городских олимпиадах;
3.   изменение отношения работников к труду.
Вопрос 12. Что является важным итогом проведения физкультурно-массовой работы:
1.   рост спортивных достижений;
2.   вовлечение в занятия спортом молодежи;
3.   укрепление коллектива.
Семинар 9.
Вопрос 1. На что должна быть направлена работа в области развития коллективного садоводства на предприятии:
1.   получение работниками дополнительного объема сельхозпродуктов;
2.   проведение досуга;
3.   укрепление здоровья.
Вопрос 2. Из использования каких норм питания нужно исходить для определения конкретных объемов производства отдельных видов сельскохозяйственной продукции;
1.   опытно-статистических;
2.   научно обоснованных;
3.   плановых.
Вопрос 3. Для удовлетворения потребностей работников в молоке работников каких цехов, в первую очередь, должны быть направлены усилия администрации:
1.   общих;
2.   сборочных;
3.   вредных производств.
Вопрос 4. Каким показателем является показатель, характеризующий влияние продукции подсобного производства на улучшение снабжения продуктами питания:
1.   вспомогательным;
2.   основным;
3.   переменным.
Вопрос 5. Какие направления выбираются при определении специализации сельскохозяйственного производства:
1.   доступные;
2.   дефицитные;
3.   централизованно установленные.
Вопрос 6. Для повышения какой эффективности сельскохозяйственного производства должна быть использована материально-техническая база предприятия:
1.   общей;
2.   относительной;
3.   экономической.
Вопрос 7. Какие средства предприятия могут быть направлены на погашение долгосрочного кредита:
1.   капитальные вложения;
2.   фонд развития производства;
3.   фонд материального поощрения.
Вопрос 8. На каких началах целесообразно организовывать подсобное хозяйство:
1.   хозрасчетных;
2.   инвестиционных;
3.   кооперативных.
Вопрос 9. Составной частью какого плана является план социального развития подсобного сельского хозяйства:
1.   производственного;
2.   социального развития;
3.   сбыта продукции.
Вопрос 10. Какое значение имеет развитие коллективного садоводства и огородничества:
1.   техническое;
2.   этическое;
3.   социальное.
Вопрос 11. Кому следует отдавать предпочтение при выделении садовых участков на предприятии:
1.   многодетным семьям и участникам Великой Отечественной войны;
2.   молодежи;
3.   спортсменам.
Вопрос 12. Какую помощь следует оказывать администрации предприятия садоводам:
1.   выделять беспроцентную ссуду;
2.   обеспечивать садоводов торговым, медицинским и транспортным обслуживанием;
3.   приобретать выращенный ими урожай.