ВКР - Организация и проведение специальных мероприятий как способ формирования имиджа региональных дошкольных учреждений

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……3
Глава 1 Специальные мероприятия в формировании имиджа региональных дошкольных учреждений: теоретический аспект……7
1.1    История зарождения и развития специальных мероприятий…7
1.2    Особенности формирования имиджа региональных дошкольных учреждений………18
1.3    Специальные мероприятия в развитии и формировании
имиджа региональных дошкольных учреждений………31
Глава 2 Юбилей как специальное мероприятие для
формирования имиджа регионального дошкольного учреждения……45
2.1 Общая характеристика деятельности и оценка имиджа
муниципального автономного регионального дошкольного
учреждения № 75 «Родничок»г. Тюмени………45
2.2 Организация и проведение специального мероприятия на примере
«50 – летний» юбилей муниципального автономного
регионального дошкольного учреждения № 75 «Родничок» г. Тюмени………60
2.3 Рекомендации по улучшению проведения специальных
мероприятий в региональном дошкольном учреждении для
формирования имиджа.………69
Заключение…………75
Библиографический список………79
Приложения

Система дошкольного образования стала представлять многофункциональную сеть региональных дошкольных учреждений, ориентированную на потребности общества и предоставляющую разнообразный спектр образовательных услуг с учётом индивидуальных особенностей развития ребёнка. Появились детские сады: присмотра и оздоровления, Центры развития ребёнка, Образовательные учреждения и другие. У родителей появилась возможность выбирать то учреждение, которое удовлетворяет все потребности ребёнка, а также повысились требования к региональным дошкольным учреждениям.
Актуальность исследования выпускной квалификационной работы: между региональными дошкольными учреждениями в связи конкуренцией
стало необходимостью формирование имиджа.
«Имидж» - сложившийся в сознании окружающих эмоционально – окрашенный образ. [19]
В результате руководители региональных дошкольных учреждений вынуждены искать способы и пути привлечения внимания родителей в том, чтобы заинтересовать данными учреждениями.