Развитие рефлексивных умений младших школьников

1.3.Методы и приемы развития рефлексивных умений младших школьников на уроках литературного чтения
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) ставит главной целью развитие личности учащегося.
Неотъемлемой частью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия (УУД) , в частности регулятивные ууд , которые включают в себя рефлексивные умения .
В результате обучения учащиеся овладевают следующими рефлексивными умениями
– осуществление действия по образу и заданному правилу;
– сохранение заданной цели;
– видеть ошибку и исправлять её;
– контролировать свою деятельность по результату;
– адекватно понимать оценку взрослого сверстника.
- самоопределение в рабочей ситуации
-адекватное понимание собственного вклада в групповой работе