Физиология ВНД - тест




Корзина:

Ваша корзина пуста





Главная » Другие ВУЗы » Тесты

Физиология ВНД - тест

Краткое содержание работы
Физиология ВНД 1. Кем была определена анатомическая структура рефлекса? 1. Ч.Белл и Ф. Мажанди; 2. Р.Декарт; 3. И.М.Сеченов; 4. И.П.Павлов. 2. Что такое рефлекс? 1. Движение нервных процессов от головного мозга к мышцам; 2. психофизиологический феномен...

Задание / Часть работы

Физиология ВНД
 
1. Кем была определена анатомическая структура рефлекса?
 
1. Ч.Белл и Ф. Мажанди;
2. Р.Декарт;
3. И.М.Сеченов;
4. И.П.Павлов.
 
2. Что такое рефлекс?
 
1. Движение нервных процессов от головного мозга к мышцам;
2. психофизиологический феномен отражения внешних сигналов, зависящий от индивидуального опыта;
3. физический феномен отражения внешних сигналов.
 
3. Какие из перечисленных ниже принципов являются принципами рефлекторной  теории И.П.Павлова? (выберите правильное сочетание цифр)
 
1. Принцип причинности (детерминизма);
2. принцип проторенного пути;
3. принцип обратной связи;
4. принцип структурности;
5. принцип анализа и синтеза;
6. принцип конвергенции.
 
1. 1,3,6;
2. 1,4,5;
3. 2,4,6;
4. 2,3,6.
 
4. Что представляет собой чувственный образ, возникающий в биологических системах при отражении?
 
1. Это состояние воспринимающих рецепторов;
2. это качество нервных процессов в ЦНС при отражении внешнего объекта;
3. это преобразование особенностей одной материальной системы в особенностях процессов другой материальной системы;
4. это нервная модель внешнего объекта.
 
5. Кто из перечисленных ученых не является автором теории о системной деятельности мозга?
 
1. И.П.Павлов;
2. А.А.Ухтомский;
3. В.М.Бехтерев;
4. П.К.Анохин;
5. А.Р.Лурия.
 
6. Выберите правильное определение понятия методология?
 
1. Методология - способ исследования проблемы;
2. методология - технические средства, используемые в эксперименте;
3. методология – экспериментальная конва, матрица;
4. методология - принцип, направление изучения проблемы.
 
7. В чем отличие условных рефлексов от безусловных?
 
1. Условные – формируются при обучении, а безусловные рефлексы являются врожденными;
2. условные рефлексы являются врожденными, а безусловные – формируются при обучении;
3. условные рефлексы осуществляются без участия коры головного мозга, а безусловные могут осуществляться с ее участием;
4. условные могут осуществляться без участия коры головного мозга, а безусловные рефлексы осуществляются с участием коры головного мозга.
 
8. Что такое индиффернтный раздражитель по И.П.Павлову?
 
1. Раздражитель, который вызывает безусловный рефлекс;
2. раздражитель, который вызывает условный рефлекс;
3. раздражитель, к которому выработано привыкание животного;
4. раздражитель, вызывающий ориентировочное поведение.
 
9. Какой нейрофизиологический механизм лежит в основе сформированного условного рефлекса (по И.П.Павлову)?
 
1. Формирование временной ассоциативной связи между центрами условного и безусловного возбуждений;
2. формирование доминантного очага возбуждения в ЦНС;
3. торможение очага ориентировочного поведения;
4. возбуждение центров условного и безусловного рефлексов.
 
10. В чем отличие доминанты по А.А. Ухтомскому от условного рефлекса?
 
1. Доминанта формируется при обучении, а условный рефлекс - без обучения;
2. доминанта длительное время сохраняется даже при устранении причины, вызвавшей ее, а условный рефлекс – нет;
3. очаг доминантного возбуждения в отличие от условного рефлекса формируется только в коре головного мозга;
4. очаг доминантного возбуждения может сформироваться в коре, в стволовых структурах головного мозга и в спинном мозге.
 
11. В чем отличие внешнего торможения от внутреннего (по Павлову)?
 
1. Внешнее торможение вызвано внешними раздражителями, а внутреннее торможение вызвано внутренними раздражителями;
2. внешнее торможение – это торможение внешне наблюдаемых движений, а внутреннее торможение – это торможение скрытых от наблюдения движений;
3. внешнее торможение – торможение условного рефлекса на новый, неожиданный раздражитель, внутреннее торможение возникает внутри дуги условного рефлекса при обучении;
4. внешнее торможение является, безусловным и его не нужно вырабатывать, а внутреннее торможение является условным и оно формируется при обучении.
 
12. Какие основные свойства нервной системы определяют тип ВНД (по Павлову)?
 
1. Размер рецептивного поля условного рефлекса;
2. сила процессов возбуждения и торможения, их уравновешенность и подвижность;
3. взаимная уравновешенность процессов возбуждения и торможения;
4. сила внутреннего и внешнего торможения.
 
13. Укажите правильные положения теории функциональных систем П.К. Анохина. (выберите правильное сочетание цифр):
 
1. в основу теории положен принцип опережающего отражения действительности;
2. системообразующим фактором является будущий результат, способствующий приспособлению организма к изменяющимся условиям;
3. системообразующим фактором является внешний или внутренний стимул, на который формируется нервная модель;
4. параметры будущего результата ожидаются и оцениваются акцептором результатов действия.
 
1. 1,2,3;
2. 2,3,4;
3. 1,3,4;
4. 1,2,4;
 
14. Какие механизмы не относятся к функциональной системе П.К.Анохина?
 
1. Нервная модель стимула;
2. афферентный синтез;
3. акцептор результатов действия;
4. обратная связь.
 
15. Каковы особенности формирования биологических потребностей?
 
1. Формируются при социальной активности организма;
2. формируются, как потребность восстановить измененные гомеостатические показатели;
3. существуют в готовом виде у новорожденного организма;
4. развиваются при формировании функциональной системы.
 
16. Что такое мотивация?
 
1. Побуждение;
2. желание;
3. цель или актуализированная потребность;
4. метаболическая потребность.
 
17. В чем суть теории эмоций Джеймса – Ланге?
 
1. Эмоции развиваются в результате рассогласования прогнозируемых событий и реально совершающихся;
2. эмоции – это усиление или ослабление чувства дискомфорта в глубине мозга;
3. эмоции – это переживание ощущений от физиологических изменений в активности внутренних органов, вызванных восприятием некоторых событий;
4. эмоции формируются в лимбической системе при восприятии эмоциональных раздражителей.
 
18. Что представляет собой процесс торможения?
 
1. Ослабление нервных процессов в ЦНС;
2. активный нервный процесс, рабочее состояние;
3. истощение нервных процессов.
 
19. Основу теории эмоций Кэннона – Барда составляет утверждение:
 
1. эмоции развиваются в результате рассогласования прогнозируемых и реально совершающихся событий;
2. эмоции – это усиление или ослабление чувства дискомфорта в глубине мозга;
3. эмоции – это переживание ощущений от физиологических изменений в активности внутренних органов, вызванных восприятием некоторых событий;
4. эмоции формируются в лимбической системе при восприятии эмоциональных раздражителей.
 
20. В чем заключается суть утверждений П.Жане?
 
1. Эмоции развиваются в результате рассогласования прогнозируемых и реально совершающихся событий;
2. эмоции – это усиление или ослабление чувства дискомфорта в глубине мозга;
3. эмоции развиваются при потере контроля над ситуацией;
4. эмоции обладают организующей силой.
 
21. Кому принадлежит гипотеза о том, что эмоции – это усиление или ослабление чувства дискомфорта в глубине мозга?
 
1. П.В. Симонову;
2. П. Жане;
3. П.К. Анохину;
4. З.Фрейду;
5. Г.Аммону.
 
22. Какие из перечисленных структур не принимают решающего участия в осуществлении эмоций?
 
1. Гиппокамп;
2. бугры четверохолмия;
3. гипоталамус;
4. фронтальная кора.
 
23. Какова роль общего адаптационного синдрома при действии стрессоров?
 
1. Способствует устранению стрессогенного фактора;
2. мобилизует защитные механизмы организма, усиливает сопротивляемость организма инфекциям, усиливает устойчивость организма к стрессогенным воздействиям;
3. способствует активному избеганию человеком и животным стрессогенных воздействий;
4. регулирует активность вегетативной нервной системы.
 
24. Какое из следующих утверждений не отражает роль эндогенных опиоидов в контроле стрессового состояния?
 
1. Регулируют активность гормональных желез, предотвращают их гипертрофию;
2. блокируют воздействие стрессогенных факторов на рецепторы;
3. согласовывают активности симпатической а парасимпатической нервных систем;
4. снижают гипертензию;
5. снижают чувство боли.
 
25. Какие процессы в ЦНС обеспечивают формирование и хранение энграмм памяти?
 
1. Образование эффективных синаптических связей между определенными нейронами и синтез «информационной макромолекулы»;
2. прорастание аксонов пресинаптических нейронов в дендриты и тела постсинаптических нейронов;
3. формирование новых нейронов;
4. синтез специфических для приобретаемого опыта белков.
 
26. Почему не удается найти энграмму памяти?
 
1. Память постоянно перемещается из одной структуры мозга в другую;
2. память фиксируется не в нервной сети, а в определенных белках, циркулирующих по всей ЦНС;
3. память – это системное свойство, а система не локализована в какой-то определенной структуре мозга.
 
 
27. Какие периоды сна имеются у животных?
 
1. Медленный и быстрый;
2. гипнотический и промежуточный;
3. промежуточный и быстрый;
4. быстрый и гипнотический.
 
28. Где формируются моторные программы?
 
1. В мотонейронах спинного мозга;
2. в моторной коре;
3. в мозжечке;
4. в базальных ганглиях.
 
29. Какие структуры регулируют непроизвольные движения?
 
1. Лимбические структуры ("эмоциональный мозг");
2. ассоциативная кора ("когнитивный мозг").
 
30. Какие структуры регулируют произвольные движения?
 
1. Лимбические структуры ("эмоциональный мозг");
2. ассоциативная кора ("когнитивный мозг").
 
31. С позиций системного подхода внимание рассматривается :
 
1. как самостоятельный системный процесс, направленный на выбор движения в соответствии с предъявленным сигналом;
2. как процесс, фильтрующий поступающую в ЦНС информацию и сигналы к эффекторным органам;
3. как функциональное состояние, ориентировочно-исследовательская реакция;
4. как функционирование нервной модели стимула.
 
32. Какой фактор не относится к источникам активации модулирующих систем, обеспечивающих тонус коры и подкорковых образований?
 
1. Потребности;
2. внешняя среда;
3. сердечно-сосудистая система;
4. кора головного мозга.
 
33. Рецепторы - это :
 
1. структурные ообразования в кожных покровах, генерирующие потенциалы действия;
2. биологические передатчики, которые превращают ту или иную форму энергии, поступающую на них, в электрические импульсы;
3. окончания отростков периферических нейронов, локализованных в ганглиях вдоль позвоночного столба.
 
34. По каким волокнам к рецепторам поступают возбуждения и повышают их чувствительность:
 
1. по аксонам мотонейронов;
2. по волокнам симпатической нервной системы;
3. по волокнам парасимпатической нервной системы;
4. по аксонам сенсорных клеток.
 
35. Укажите механизм возбуждения рецепторов:
 
1. раздражитель вызывает морфологические изменения рецептора, которые, в свою очередь, вызывают развитие потенциалов действия на отводящем волокне сенсорной клетки;
2. раздражитель вызывает метаболические изменения в рецепторной клетке, в результате чего она начинает генерировать потенциал действия;
3. раздражитель вызывает повышение проницаемости мембраны рецептора к ионам натрия, в результате чего развивается деполяризация мембраны.
 
 
36. Частота импульсов в отводящем волокне сенсорной клетки:
 
1. прямо пропорциональна логарифму силы раздражения рецептора;
2. прямо пропорциональна силе раздражения рецептора;
3. обратно пропорциональна логарифму силы раздражения рецептора;
4. не зависит от силы раздражения рецептора.
 
37. Какие рецепторы не способны к адаптации?
 
1. Зрительные и слуховые;
2. обонятельные и вкусовые;
3. вестибулярные и мышечные;
4. тактильные и рецепторы прикосновения.
 
 
38. Рецепторами болевых раздражений являются :
 
1. многослойные капсулы, которые сморщиваются под действием болевых раздражителей;
2. оголенные концы периферических отростков сенсорных клеток, чувствительные к гистамину, брадикинину;
3. клетки, изменяющие метаболизм при повреждении тканей;
4. все кожные рецепторы.
 
39. Выберите правильное утверждения о терморецепторах:
 
1. терморецепторы расположены в кожных покровах, в слизистой оболочке, в стенках кровеносных сосудов, гипоталамусе и спинном мозге;
2. терморецепторы находятся только в кожных покровах;
3. в кожных покровах тепловые рецепторы находятся на одном уровне с холодовыми;
4. в кожных покровах холодовые рецепторы находятся глубже, чем тепловые.
 
40. Где расположены тактильные рецепторы?
 
1. Рецепторы прикосновения находятся в виде Мейснеровых телец в кожных сосудах, в виде дисков Меркеля на кончиках пальцев, в виде спирали нервного волокна сенсорной клетки в волосяном мешочке;
2. тактильные рецепторы представлены в виде спиралей нервных волокон, опутывающих подкожные сосуды;
3. тактильные рецепторы локализованы во всех органах, которые сжимаются и растягиваются;
4. тактильные рецепторы расположены в стенках внутренних органов.
 
41. Выберите неправильные утверждения:
 
1. мышечные веретена прикрепляются к мышечным клеткам;
2. мышечные веретена локализованы в сухожилиях мышц;
3. каждое мышечное веретено имеет интрафузальные мышечные волокна, которые участвуют в изменении чувствительности этого рецептора;
4. мышечные веретена чувствительны к растяжению мышц.
 
42. Что лежит в основе аккомодации глаз?
 
1. изменение диаметра зрачка;
2. адаптация фоторецепторов;
3. изменение кривизны хрусталика;
4. схождение оптических осей глаз.
 
43. Выберите правильное утверждение:
 
1. палочки сетчатки глаза ответственны за цветовое и периферическое зрение;
2. колбочки сетчатки ответственны за сумеречное зрение и остроту зрения;
3. колбочки сетчатки ответственны за цветовое и периферическое зрение;
4. палочки сетчатки глаза ответственны за сумеречное и периферическое зрение.
 
44. Способность различать цвета обеспечивается:
 
1. тремя типами фоторецепторов, чувствительных соответственно к красному, зеленому и синему цветам;
2. тремя типами колбочек, чувствительных соответственно к красному, синему и зеленому цветам;
3. тремя типами палочек, чувствительных соответственно к красному, синему и зеленому цветам;
4. тремя типами колбочек, чувствительных соответственно к желтому, голубому и фиолетовому цветам.
 
45. Какую роль выполняют косточки среднего уха?
 
1. Натягивают барабанную перепонку;
2. уравновешивают наружное давление на барабанную перепонку изнутри;
3. уменьшают амплитуду и увеличивают силу колебания мембраны овального окна улитки;
4. усиливают слабые и ослабляют сильные колебания барабанной перепонки.
 
46. Механизм раздражения слуховых рецепторов:
 
1. колебания мембраны овального окна улитки вызывают колебания волосков слуховых рецепторов, что приводит к деполяризации рецептора;
2. колебаниям мембраны овального окна улитки оказывает сопротивление перилимфа в верхнем и нижнем каналах улитки, что приводит к колебанию покровную и основную мембраны. Колебание этих мембран приводит к сгибанию волосков слуховых рецепторов и деполяризации рецепторных клеток;
3. колебания мембраны овального окна приводит к колебанию перилимфы в верхнем канале улитки. Далее колебания передаются через перилимфу нижнего канала на мембрану круглого окна, на котором находятся слуховые рецепторы, и вызывают деполяризацию мембран этих рецепторов;
4. колебания мембраны овального окна улитки вызывают колебания перилимфы в каналах улитки. Колебание перилимфы вызывает колебания волосков находящихся в ней рецепторных клеток и деполяризации рецепторных клеток.
 
47. В вестибулярной системе адекватными раздражителями являются:
 
1. для рецепторов преддверия (отолитового аппарата) – гравитация и линейные ускорения, а для полукружных каналов – угловое ускорение;
2. для рецепторов предверия (отолитового аппарата) – угловое ускорение;
3. для полукружных каналов – гравитация и линейные ускорения.

Тип работы: Тест

Рейтинг: 5.0/2
199 руб.
  • Артикул:
  • Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

    Размер:
    52.1Kb
  • Год: 2015



Покупка готовой работы - пошаговая инструкция








Почему нам доверяют?



Все покупки на Рефератыч.рф абсолютно безопасны, автор получит деньги только в том случае если работа, была Вам полезна.



Мы гарантируем Вам низкие цены,
поэтому если Вы вдруг нашли где то работу дешевле, напишите нам и мы сделаем цену для Вас еще ниже. Гарантированно!



Самое важное для нас - Ваш успех на защите! Поэтому, если вдруг возникают какие-либо претензии к работе сразу пишите нам!




Мы работаем

c 9:00 до 19:00
суббота с 10.00 до 16.00,
воскресенье — выходной


Вопрос-ответ

Какие гарантии Вы даете?
Если у преподавателя будут какие то замечания, Вы их исправите?
Как можно оплатить работу?






Рефератыч.рф - это специализированный портал где Вы сможете найти ответы на тесты, заказать курсовую,
реферат или диплом. Почитать статьи и новости нашего портала. Надеемся что будем Вам полезны,
а наша помощь сэконмит Вам кучу времени, для действительно нужных дел! Рады будем Вам помочь!
© Рефератыч.рф



Оплатить легко:


Главная  /  О компании  /  Услуги и цены  /  Гарантии  /  Контакты  /  Экспресс-заказ  /  Оценка стоимости  /  FAQ  /  Способы оплаты  /  Политика конфиденциальности